Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
алгебра11 классБез готового ответа

Задача №6-chec по алгебре (11 класс, Алимов Ш.А.)

Учебник: Алгебра и начала математического анализа. 10-11 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

* * — Еще пример: функция у =|1ов, х| непрерывна на промежутке х > 0, но не имеет Производной в точке х = 1 (рис. 104). Выяснить, в каких точках непрерывна функция х? - 9 Ё (х) = ) х - 3 5 — при х =8. при х + 8, Если х # 8, то / (х) = х - 8, поэтому данная функ- ция непрерывна во всех точках х # 3, так как Нт (х + 3) = х, + 3, если х) # 8. х — хо Если хо = 8, то х, + 83 = 6, а по условию { (8) = 5, т. е. 1'1тЗ 7 (х) * / (3), и поэтому данная функция х-> не является непрерывной в точке х = 3. < 230 Упражнения 776 Точка движется по закону $ (1) = 1 + 31. Найти среднюю скорость движения за промежуток времени: 1) от # = 1 до # = 4; 2) от # = 0,8 до # = 1. 777 Найти среднюю скорость движения точки на отрезке [1; 1,2], если закон ее движения 8 = 8 (7) задан формулой: 1) в (#) = 28; 2) з (#) = Р. 778 Найти мгновенную скорость движения точки, если: 1) в (#) = 28 + 1; 2) в (#) = 2 - 3:. 779 Закон движения задан формулой в (#) = 0,25{ + 2. Найти: 1) среднюю скорость движения от # = 4 до { = 8; 2) скорость движения в моменты # = 4 и Ё = 8, 780 Используя определение производной, найти /' (х), если: 1) 7 () = Зх + 2; 2) 7 (х) = 5х + 7; 8) 7 (х) = 3х? - 5х; 4) { (х) = -З3х? + 2. 781 С помощью формулы (Ёх + 5)' = В найти производную функции: 1) 7 () = 4х; 2) { (х) = -Тх + 5; 3) 7 (х) = -5х - Т. 782 Найти мгновенную скорость движения точки, если закон ее движения 8 () задан формулой: о) 8(!):%!2; 2) в (2) = 5ё. 783 Определить скорость тела, движущегося по закону 8 (#) = #? + 2, в момент времени: ы 1) & = 5; 2) # = 10. 784 Закон движения точки задан графиком зависимости пути в от времени # (рис. 105). Найти среднюю скорость дви- жения точки на отрезках [0; 1], [1; 2], [2; 3]. 785 Закон движения точки задан графиком зависимости пути 5 от времени # (рис. 106). Найти среднюю скорость дви- жения точки на отрезках [0; 2], [2; 3], [3; 3,5]. 786 Используя определение предела функции в точке, выяснить, является ли верным равенство: 1) Шт (2х + 1) = 3; 2) Нт _ х?

Глава учебника: 6-chec. Задание 6

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Задача на движение — вспомните формулу: путь = скорость × время (S = v·t). Если несколько объектов — для каждого свои S, v, t.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №6-chec из учебника «Алгебра и начала математического анализа. 10-11 класс», авторы: Алимов Ш.А., Колягин Ю.М., Ткачёва М.В., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 11 класса.