Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
геометрия11 классБез готового ответа

Задача №27. по геометрии (11 класс, Атанасян Л.С.)

Учебник: Геометрия. 10-11 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

а) Докажите, что прямые АА1 и C1D1, а также прямые АА₁ и В₁D, проходящие через вершины прямоугольного параллелепипеда ABCDA1B1C1D1, являются скрещивающимися. б) Найдите площадь сечения прямоугольного параллелепипеда ABCDA1B1C1D1 плоскостью АВС₁, если АВ = 2 см, AD = 3 см и АА₁ = 4 см. в) Дан прямоугольный параллелепипед ABCDA1B1C1D1. Докажите, что плоскости А₁BD и B₁CD₁ параллельны. г) Постройте сечение прямоугольного параллелепипеда ABCDA1B1C1D1 плоскостью, проходящей через прямую АС и середину ребра А₁В₁. Найдите площадь этого сечения, если АВ = АА₁ = 4 см, ВС = 12 см. д) Боковое ребро и диагональ прямоугольного параллелепипеда равны 12 см и 17 см, площадь его основания равна 72 см². Найдите стороны основания. е)* Точки МиN — середины рёбер AD и АА₁ куба ABCDA1B1C1D1, О — точка пересечения диагоналей грани CC1D₁D. Докажите, что прямая ON перпендикулярна к плоскости ВВ₁М. ж)* Постройте сечение куба АВСDA1B1C1D1 плоскостью, проходящей через середины рёбер А1В1, СС1 и AD, и найдите площадь сечения, если ребро куба равно 2 см.

Глава учебника: 10-class-1. Задание 10

📖 Тема ФГОС: Урок 8. Сфера и шар

Урок Конспект Дополнительные материалы Начнём урок Основная часть Тренировочные задания Контрольные задания В1 Контрольные задания В2 Конспект урока Геометрия, 11 класс Урок №8. Сфера и шар Перечень вопросов, рассматриваемых в теме: что такое сфера, какие у неё есть элементы (центр, радиус, диаметр сферы); что такое шар и его элементы; уравнение сферы; формула для нахождения площади поверхности сферы; взаимное расположение сферы и плоскости; теорема о радиусе сферы, который …

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Это задача-доказательство. Нужно построить логическую цепочку «дано → утверждение → ссылка на аксиому/теорему», а не просто получить число. Финальная строка должна заканчиваться словом «что и требовалось доказать» (ч.т.д.).

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Задача про четырёхугольник — вспомните свойства параллельных сторон, диагоналей, формулы площади и периметра именно этой фигуры.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Похожие задачи

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №27. из учебника «Геометрия. 10-11 класс», авторы: Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 11 класса.