Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
обществознание9 классБез готового ответа

Задача №5-s по обществознанию (9 класс, Боголюбов Л.Н.)

Учебник: Обществознание. 9 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

Гражданское общество и государство В чём заключаются особенности различных сфер жиз- ни общества? Какие права и обязанности имеет граж- данин? Может ли существовать общество без государства? Должно ли государство отвечать за всё, что делается в обществе? Вы уже знаете, что возникновение государства связано с появле- нием специальных групп людей, которые осуществляли управление обществом. В наше время государственные чиновники выполняют 33 управленческие функции, находясь на службе в различных звеньях государственного аппарата: в министерствах и ведомствах, в армии, органах охраны общественного порядка и государственной безопас- ности. Вы, вероятно, обратили внимание на то, что с возникнове- нием государства власть отделяется от народа, т. е. как бы суще- ствует отдельно от общества, возвышаясь над ним. Возможно, у вас возникли вопросы: следует ли государственную власть рассматривать как часть общества, или она существует вне общества? Может ли жизнь общества происходить без участия го- сударства? Конечно, если вы обратитесь к характеристике общества в целом, то, вероятно, вспомните, что государство — это важней- ший элемент политической сферы жизни общества, а политическая сфера — это одна из областей жизнедеятельности общества, наряду со сферами экономической, социальной, а также сферой духовной культуры. Значит, если мы говорим о человеческом обществе, то в его сложной структуре государство — важный элемент, существен- ная его часть. А для обозначения обширной части общества, тех сфер, которые существуют относительно самостоятельно, в которых складываются негосударственные отношения и действуют негосу- дарственные организации, используется условное название «граж- данское общество». Что такое гражданское общество? Коротко ответить на этот вопрос можно так: это та часть общества и те сферы его жизне- деятельности, в которых личность и организации свобод- ных и равноправных граждан ограждены законами от прямого вмешательства органов государственной власти. Поясним

Глава учебника: 5-s. Задание 5

📖 Тема ФГОС: Урок 15. Уголовное право, основные понятия и принципы

Урок Конспект Дополнительные материалы Начнём урок Основная часть Тренировочные задания Контрольные задания В1 Контрольные задания В2 Основные понятия и термины: уголовное право, преступление, Уголовный кодекс РФ, вина, презумпция невиновности. Обществознание. 9 класс: учеб. для общеобразоват. организаций / Боголюбов Л.Н, Лазебникова А.Ю., Матвеев А. И. и др. – М.: Просвещение, 2017. Обществознание. Рабочая тетрадь. 9 класс: пособие для общеобразоват. организаций / Котова О.…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Определите ключевые понятия из задания и перечитайте их определения в учебнике. Ответ должен опираться на термин, а не на «как мне кажется».

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №5-s из учебника «Обществознание. 9 класс», авторы: Боголюбов Л.Н., Виноградова Н.Ф., Городецкая Н.И., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 9 класса.