Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
Учитель РядомУчитель Рядом
Войти
информатика7 классБез готового ответа

Задача №2 по информатике (7 класс, Босова Л.Л.)

Учебник: Информатика. 7 класс, Просвещение/Бином, 2023 год

Условие задачи

Проверка сайта на вирусы нЙ С помощью онлайн-сканера бисиг! (Вёёрз://вНесВесК.5исиг1.пеё/) проверьте на вирусы и вредоносное ПО следующие сайты: 1) Бёбр://1бг2.тп/ 2) Бёёрз://тай.ги/ 3) Бёёрз://в10БаПа).ога/ . Попытайтесь проверить на вирусы и вредоносное ПО несколько из тех сай- тов, на которые любите заходить вы сами. . Предположите, какие сайты могут содержать вирусы и вредоносное ПО. Попытайтесь их проверить с помощью онлайн-сканера. Задание З. Создание безопасного пароля 1. Попытайтесь придумать себе «хороший» пароль, удовлетворяющий следую- щим требованиям: * содержащий цифры от 0-9; * включающий строчные и прописные буквы; * имеющий длину от 8 символов и больше; * имеющий хотя бы один специальный символ ($% #@); ® не имеющий повторяющихся символов. . Зайдите на сайт Ъёёрв://раззуога.КазрегвКу.сот/ги/ и проверьте безопас- ность придуманного пароля. Удовлетворены ли вы полученным результа- том? . Стенерируйте пароль с помощью онлайн-сервиса Бёёр://раззвеп.ги/ . Проверьте надёжность сгенерированного пароля на сайте Ьёёрз://раззмога. КаврегаКу.сот/гп/. . Сравните результаты и сделайте для себя выводы.

Глава учебника: 2. Задание 2

📖 Тема ФГОС: Урок 1. Что изучает информатика. Правила гигиены и техники безопасности при работе на компьютере

Дополнительные материалы Начнём урок Основная часть Тренировочные задания Контрольные задания В1 Контрольные задания В2 Конспект урока Информатика 7 класс Урок № 1 Что изучает информатика. Правила гигиены и техники безопасности при работе на компьютере Перечень рассматриваемых вопросов: Характеристики информационного общества. Цифровизация экономики, её черты. Область изучения информатики. Техника безопасности и правила работы на компьютере. Тезаурус: Информатика – одна из ф…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Если задача про алгоритм — пройдите по нему «вручную» с маленьким примером, отслеживая значения переменных в таблице. Если про код — разберите построчно, что делает каждая строка.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №2 из учебника «Информатика. 7 класс», авторы: Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 7 класса.