Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
Учитель РядомУчитель Рядом
Войти
география5 классБез готового ответа

Задача №8-item по географии (5 класс, Домогацких Е.М.)

Учебник: География. 5 класс, Русское слово, 2023 год

Условие задачи

Географические открытия XVII–XIX вв. Рис. 61. Маршрут плавания экспедиции Ф.Ф. Беллинсгаузена и М.П. Лазарева Корабли сначала следовали по пути Ф. Магеллана, но от берегов Юж- ной Америки резко свернули на юг (рис. 61). Через некоторое время на пути кораблей всё чаще стали появляться гигантские плавучие ледяные горы — а йсберги (рис. 62). 57 0077446600__2222__GGeeoo__DDoommoogg__UUpp__55__VVeerr..iinndddd 5577 0077..0099..22002233 2233::4455::0066 ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЗЕМЛИ. ИСТОРИЯ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ОТКРЫТИЙ Плавание становилось опасным, и найти проход между айсберга- ми и огромными ледяными поля- ми было всё труднее. Но уныния на кораблях не было. Сохранились рисунки одного из участников эк- спедиции. Он зарисовывал очер- тания встречавшихся на пути айс- бергов и немного дополнял их. На его рисунках огромные ледяные горы приобретали форму животных Рис. 62. Айсберг и людей. Русские моряки двигались вдоль Книжная полка кромки льдов, пытаясь проникнуть как можно дальше на юг. Беллинсгаузен Ф. Открытие Антарк- В январе 1820 г. на горизонте по- тиды. явились покрытые снегом и льдом Кратт И. Великий океан. берега неизвестной земли. При- Невский В. Вокруг света под русским стать к берегу и ступить на откры- флагом. тую землю не получилось, так как океан был покрыт льдом, сквозь ко- торый пробиться было невозможно, но в судовом журнале экспедиции появилась запись об открытии материка Антарктиды. Наши моряки не высадились на открытом ими материке. И поэтому не все считают именно их его первооткрывателями. Но мы-то с вами знаем, как всё бы- ло на самом деле! Не так много людей на планете могут называться пер- вооткрывателями материков. Надо гордиться тем, что среди них есть имена русских моряков! Повторим главное 1. Слава открытия Австралии досталась англичанину Джеймсу Ку- ку, высадившемуся на её берегах во время своей первой кругосвет- ной экспедиции. 2. Первое русское кругосветное плавание было совершено в начале XIX в. под руководством И.Ф. Крузенштерна и Ю.Ф. Лисянско

Глава учебника: 8-item. Страница 8-item

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Откройте карту (физическую / политическую / климатическую — в зависимости от темы) и найдите указанные в задании объекты. Часто карта прямо отвечает на вопрос.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №8-item из учебника «География. 5 класс», авторы: Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 5 класса.