Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
география6 классБез готового ответа

Задача №20-quest-2 по географии (6 класс, Домогацких Е.М.)

Учебник: География. 6 класс, Русское слово, 2023 год

Условие задачи

Современные изменения климата том. Как видим, процесс глобально- го потепления, который начался как природный, сейчас носит всё более антропогенный характер. Для реше- ния проблемы необходимы усилия всего человечества, которые долж- ны быть направлены на сокращение поступления углекислого газа в ат- мосферу. Необходимо сокращать количество сжигаемого топлива, а для этого, в свою очередь, нужно развивать новые способы производ- ства энергии, не связанные с угле- водородным топливом. Например, Рис. 79. Солнечные панели многие страны осуществляют по- и ветряные двигатели степенный переход к использованию возобновляемых и экологически ГЕОпроект чис тых источников энергии (ветра, солнца, внутренней энергии Земли), Составление плаката / коллажа по что уменьшает долю выбросов в ат- проблеме изменения климата (парная мосферу и экономит традиционные работа). виды топлива (рис. 79). Всё чаще на улицах крупных городов можно уви- деть электромобили, которые работают на электричестве. Москва давно реализует проект перехода на городской электротранспорт. В городе воз- дух стал существенно чище. Всё больше людей понимают, что такие шаги помогут решить проблему глобального потепления. Это непростая задача, но и непростые задачи тоже нужно решать. В настоящее время учёные-климатологи внимательным образом на- блюдают за изменениями климатических характеристик. В этом им помо- гают быстро развивающиеся дистанционные методы исследований, в том числе космические. А важным способом аккумуляции излишков углекис- лого газа, выбрасываемого промышленностью, транспортом и сельским хозяйством и негативно влияющего на климат, является возобновление леса, сохранение тундры, болот и степей, накапливающих огромные запа- сы углерода и компенсирующих его антропогенные выбросы. Повторим главное 1. В истории Земли наблюдаются эпохи потепления и похолодания климата. 101 07461_22_Geo_Domog_Up_6_Ver.indd 101 16.02.2024 12:21:02 ОБОЛОЧКИ ЗЕМЛИ. АТМОСФЕРА 2. Главная причина глобального потепления в наши д

Глава учебника: 20-quest-2. Задание 20

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Откройте карту (физическую / политическую / климатическую — в зависимости от темы) и найдите указанные в задании объекты. Часто карта прямо отвечает на вопрос.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №20-quest-2 из учебника «География. 6 класс», авторы: Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 6 класса.