Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
Учитель РядомУчитель Рядом
Войти
география9 классБез готового ответа

Задача №32 по географии (9 класс, Домогацких Е.М.)

Учебник: География. 9 класс, Русское слово, 2023 год

Условие задачи

Центральная Россия. Общие сведения и др.). Впоследствии трудовые на- География в Интернете выки кустарей пригодились при ста- новлении здесь промышленности. http://www.gov.ru/main/regions/ В ХIХ в. накопленный торговый regioni-44.html — с убъекты РФ в сети капитал стал основой для возник- Интернет (официальные сайты орга- новения крупной промышленности нов государственной власти). Центральной России. В регионе дав- но существовали тульские оружей- ные заводы, но главной отраслью промышленности стала текстильная. Ткани производились как из местного сырья — льна, так и из привозно- го — шерсти и хлопка. Конец ХIХ в. и особенно ХХ в.— период бурного развития промышлен- ности в Центральной России. С этого времени главными отраслями ста- новятся разнообразные отрасли машиностроения. Правда, центрально- чернозёмных областей этот процесс почти не коснулся. Зато огромную География в Интернете роль сыграло открытие богатейшего железорудного бассейна — Курс кой http://www.museum-arms.ru/ — магнитной аномалии (КМА). Тульский государственный музей ору- Дальнейшее развитие Централь- жия (Тула, ул. Октябрьская, д. 2). ной России шло в направлении Географический календарь Рис. 123. Карьер КМА Курская магнитная аномалия (рис. 123). Дата открытия: 1883 г. Дата начала раз- работки: 1931 г. Дата первой отправки руды для промышленного использования: 1935 г. Балансовые запасы железных руд — о коло 30 млрд тонн. 223 07464_22_Geo_DomAl_Up_9_Ver.indd 223 19.02.2024 12:45:05 РЕГИОНЫ РОССИИ у сложнения структуры отраслей промышленности. К текстильной и пи- щевой промышленности, к металлургии и машиностроению, в кото ром всё боPльшую роль играет производство сложной и передовой техники, добавляются отрасли химической промышленности. При этом регион, и прежде всего Москва, остаётся важнейшим финансовым и торговым центром страны. Экономико-географическое положение. Центральная Россия — э то большая группа субъектов Федерации, которые либо непосредствен- но примыкают к городу федерального значе

Глава учебника: 32. Задание 32

📖 Тема ФГОС: Урок 03. Человеческий капитал и качество населения. Трудовые ресурсы и экономически активное население России

Вологодская область Магаданская область Республика Коми Красноярский край Москва Свердловская область Республика Тыва средняя продолжительность жизни всё население страны предприниматели население в трудоспособном возрасте работники спросом на рабочую силу и её предложением временем формирования рабочей силы временем формирования денежной массы спросом на массовую продукцию среднего уровня сложности 15 лет 16 лет 17 лет 18 лет спрос на рабочие места спрос на товары спрос на …

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Откройте карту (физическую / политическую / климатическую — в зависимости от темы) и найдите указанные в задании объекты. Часто карта прямо отвечает на вопрос.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №32 из учебника «География. 9 класс», авторы: Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И., Клюев Н.Н., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 9 класса.