Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
Учитель РядомУчитель Рядом
Войти
химия10 классБез готового ответа

Задача №43-item по химии (10 класс, Ерёмин В.В.)

Учебник: Химия. 10 класс. Углублённый уровень, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

. Некоторые виды дрожжей живут на ягодах винограда, из кото- рого делают вино. Дрожжи другого типа используют при выпечке хлеба: выделяющийся при спиртовом брожении углекислый газ разрыхляет тесто. В биохимии человека основная функция глюкозы — энер- гетическая. Окисление глюкозы в клетках — один из источ- ников энергии живых организмов. Эта реакция может прохо- дить как с участием кислорода, так и без него. В присутствии кислорода (в аэробных условиях) глюкоза полностью окисля- ется до углекислого газа и воды. C H O + 6O 6CO + 6H O 6 12 6 2 2 2 Формально эта реакция противоположна реакции фотосин- теза. При отсутствии кислорода, т. е. в анаэробных условиях, глюкоза превращается в молочную кислоту. Приведённые уравнения реакций окисления показывают только конечный результат и не дают полного представления о сложности этих процессов. В действительности каждая ре- акция включает более десяти стадий, причём все они требуют участия биологических катализаторов — ферментов. Нормальное содержание глюкозы в крови человека состав- ляет около 0,1%. У больных сахарным диабетом этот показа- тель намного выше. При недостатке гормона инсулина глю- коза из крови не попадает в клетки, в результате организм испытывает недостаток энергии. Повышенное содержание углеводов в крови и в моче — первый признак диабета. 344 ГЛАВА 6. Биологически активные вещества В настоящее время для анализа углеводов используют спе- циальные приборы — глюкозиметры, которые позволяют следить за уровнем глюкозы в крови в течение дня. В О П Р О С Ы И З А Д А Н И Я 1. При гидрировании фруктозы образуется смесь двух изомерных веществ. Напишите молекулярное уравнение реакции и приве- дите структуры продуктов в проекции Фишера. 2. Напишите уравнение реакции окисления глюкозы разбавлен- ной азотной кислотой, считая, что последняя восстанавливает- ся до NO. 3. Дезоксиуглеводы — это аналоги углеводов, в которых одна группа OH заменена на атом водорода. Определите молекуляр- ную формулу дезоксирибозы. Напишите уравн

Глава учебника: 43-item. Задание 43

📖 Тема ФГОС: Урок 12. Аминокислоты. Белки

Урок Конспект Дополнительные материалы Начнём урок Основная часть Тренировочные задания Контрольные задания В1 Контрольные задания В2 Конспект урока Химия, 10 класс Урок № 12. Аминокислоты. Белки Перечень вопросов, рассматриваемых в теме: урок посвящён аминокислотам, их строению, номенклатуре, знакомству с пептидной группой и пептидной связью, химическими свойствами аминокислот, пептидам и полипептидам, знакомству с глицином как представителем аминокислот, биологической роли…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Это творческое задание — нужно создать собственный текст / пример / схему. Сначала определите, что именно требуется (по плану, по образцу или свободно).

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Определите тип реакции (соединения / разложения / замещения / обмена) и расставьте коэффициенты так, чтобы количество атомов каждого элемента слева равнялось количеству справа.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №43-item из учебника «Химия. 10 класс. Углублённый уровень», авторы: Ерёмин В.В., Кузьменко Н.Е., Теренин В.И., Дроздов А.А., Лунин В.В., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 10 класса.