Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
Учитель РядомУчитель Рядом
Войти
химия10 классБез готового ответа

Задача №68-item по химии (10 класс, Ерёмин В.В.)

Учебник: Химия. 10 класс. Углублённый уровень, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

Биологическая роль нуклеиновых кислот ДНК — главная молекула в живом организме, её называют «молекулой жизни». Она хранит генетическую информацию, которую передаёт от одного поколения другому. В молекулах ДНК в закодированном виде записан состав всех белков орга- низма. Каждой аминокислоте, входящей в состав белков, соответствует свой код в ДНК, т. е. некоторая последователь- ность азотистых оснований. ДНК содержит всю генетическую информацию, но непо- средственно в синтезе белков не участвует. Роль посредника между ДНК и местом синтеза белка выполняет РНК. Процесс синтеза белка на основе генетической информации схематич- но можно разбить на две основные стадии: считывание ин- формации (транскрипция) и синтез белка (трансляция): Транскрипция Трансляция ДНК РНК Белок. Клетки содержат три типа РНК, которые выполняют раз- личные функции. 1. Информационная, или матричная, РНК (её обознача- ют мРНК) считывает и переносит генетическую информацию Биологическая роль нуклеиновых кислот 387 от ДНК, содержащейся в хромосомах, к рибосомам, где про- исходит синтез белка со строго определённой последователь- ностью аминокислот (схема 31). Молекула мРНК под действием фермента РНК-полиме- разы синтезируется на отдельном участке одной из двух це- пей ДНК, причём последовательность оснований в мРНК строго комплементарна последовательности оснований ДНК по схеме: ДНК мРНК Аденин Урацил Тимин Аденин Гуанин Цитозин Цитозин Гуанин Таким образом, информация, содержащаяся в ДНК, как бы перепечатывается в мРНК, а последняя доставляет её в рибосомы. 2. Транспортная РНК (тРНК) переносит аминокислоты к рибосомам, где они соединяются пептидными связями в определённой последовательности, которую задаёт мРНК (см. схему 30). 3. Рибосомная РНК (рРНК) непосредственно участвует в синтезе белков в рибосомах. Рибосомы — это сложные над- молекулярные структуры, которые состоят из четырёх рРНК и нескольких десятков белков. Фактически рибосомы — это фабрики по производству белков. Все виды РНК синтезиру-

Глава учебника: 68-item. Задание 68

📖 Тема ФГОС: Урок 12. Аминокислоты. Белки

Урок Конспект Дополнительные материалы Начнём урок Основная часть Тренировочные задания Контрольные задания В1 Контрольные задания В2 Конспект урока Химия, 10 класс Урок № 12. Аминокислоты. Белки Перечень вопросов, рассматриваемых в теме: урок посвящён аминокислотам, их строению, номенклатуре, знакомству с пептидной группой и пептидной связью, химическими свойствами аминокислот, пептидам и полипептидам, знакомству с глицином как представителем аминокислот, биологической роли…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Определите тип реакции (соединения / разложения / замещения / обмена) и расставьте коэффициенты так, чтобы количество атомов каждого элемента слева равнялось количеству справа.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №68-item из учебника «Химия. 10 класс. Углублённый уровень», авторы: Ерёмин В.В., Кузьменко Н.Е., Теренин В.И., Дроздов А.А., Лунин В.В., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 10 класса.