Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
химия9 классБез готового ответа

Задача №10 по химии (9 класс, Габриелян О.С.)

Учебник: Химия. 9 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

И с соляной кислотой, и с водой реагирует 1) аммиак 2) хлор 3) никель 4) карбонат кальция В схеме превращений Х1 Х2 ХЗ 50, —>› 50, —> Н,50, — ® (№Н,),50, веществами Х1, Х2 и Хз являются соответственно 1) 0,, Н,о, №Н, 8) 0,, Н,0, №, 2) №,, Н,, №, 4) 0,, Н,, №Н, * Н,О Установите соответствие между названием оксида (левый столбец) и формулами веществ, с которыми он может вза- имодействовать (правый столбец). 1) К,0, №аон, Н,о 2) №0Н, Н,50,, КС! 8) КОН, НС, 14,0 4) со,, Н,0, НМо, 5) М№а,СО,, НЕ, №0ОН 6) $0,, НС1, М№а,50, А) оксид цинка Б) оксид кремния (ТУ) В) оксид натрия Г) оксид фосфора (У) Установите соответствие между названием соли (левый столбец) и формулами веществ, с которыми она может взаимодействовать в водном растворе (правый столбец). А) сульфат натрия 1) РЬ(№О,),, НС! 2) С1,, МОН Б П 2› ) хлорид железа (П) 3) КОН, №асС! В) нитрат меди (П) 4) Ее, КОН Г) сульфид калия 5) НС, К№о, 6) Ва(ОН),, 5:С1, 129 194 Т Т ® Т [а Т с чтоэтшоя химоэъинелйоэн вялэноно эимоэвимих эчнйэтмейех ‘ср $ ъ 9925 СТ5Р ® у у с Т Е випемифиоэеги и вабтекмномон хи ‘енлоэтоя эимээъинелйоэн ‘'Т $ с2у5 с69% 16969 у99Т у ® у с 1 иипмевэ4 этчняколичонелэ20я-онякэликоиМО '0р $ Т ® ъ Т а с ® у Т иипмевэ4 винэняеа‹ эчнноу ‘хейояхэ е х1янтгоя я нолитойхмэге випеиподэи1 ‘6$ $ а 3 а Т ® а Ъ а и иипмвэй иомээвимих 9120й0м;) ‘иипмвэай химээвииих випемифиоэегу 8е $ Т [а у 1 Т 1А а [а а енлээшоя эинэой1.)) ‘винэкоимо чнэпэ4;) ‘чтоончкэлтепийлоойтмоке ‘ле $ Т [а [а 3 & с 1 1 Т емо1е эинэой1о и вяээкопнэу `И '[ виоелдид кемээвигоийэ1] '99 $ от 6 8 ЙЛ 9 ] 12 Н а винегег 0экон ивинепеес ичеортоэт м че

Глава учебника: 10. Задание 10

📖 Тема ФГОС: Урок 5. Сущность процесса электролитической диссоциации.Диссоциация кислот, оснований и солей.Слабые и сильные электролиты. Степень диссоциации

1) Кислоты в водных растворах диссоциируют с образованием катионов ( металлов / водорода / кислотного остатка / гидроксид-ионов ). 2) Катионы металла и гидроксид-ионы содержится в растворе ( кислоты / соли / оксида / основания ). 3) Если в растворе вещества одновременно обнаружены ионы металла, водорода и кислотного остатка, то вещество относится к ( кислотам / солям / основаниям / правильного ответа нет ). 4) Если в растворе вещества количество непродиссоциировавших молекул…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Определите тип реакции (соединения / разложения / замещения / обмена) и расставьте коэффициенты так, чтобы количество атомов каждого элемента слева равнялось количеству справа.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №10 из учебника «Химия. 9 класс», авторы: Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 9 класса.