Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
Учитель РядомУчитель Рядом
Войти
физика8 классБез готового ответа

Задача №2-task-30 по физике (8 класс, Генденштейн Л.Э.)

Учебник: Физика. 8 класс, Просвещение/Бином, 2023 год

Условие задачи

3. c = 4,2⋅103 . 4. На 6 м, то есть с первого этажа на третий. в кг⋅°C Q 5. На 6-й. 6. 390 Дж. 7. Медному; в 3 раза. 8. 504 кДж. 9. c = . m(t −t ) к н Q 10. Например, из вольфрама, золота или свинца. 11. m = . c(t −t ) к н Q Q 12. t −t = . 13. На 10 °С. 14. t = t + . 15. До 30 °С. к н cm к н cm Q 16. t = t − . 17. –15 °С. 18. На 67 м. 21. а) 900 Дж. б) 130 Дж. н к cm 22. 25,2 кДж. 23. Например, из меди. 24. На 75 °С. 25. 60 °С. 26. 420 °С. 27. На 60 °С. 28. На 315 м. 30. Лунка 1 образовалась под свинцовым цилиндром, лунка 2 — под стальным, а лунка 3 — под оловянным. 31. Так как удельная теплоёмкость воды больше удельной теплоёмкости алюминия, то за один и тот же интервал времени вода получит болZ ьшее количество теплоты, чем алюминий. Поэтому угол на- клона графика зависимости Q(t) к оси времени, построенного для воды, больше, чем угол наклона соответствующего графика, построенного для алюминия. График 1 соответствует алюминиевому чайнику, а график 2 — воде. 32. График 1 соответствует чугунному шару, 2 — свинцово- му шару. 33. Масса свинцового шара больше примерно в 7 раз. Дж 34. 300 кДж. 35. Удельная теплоёмкость кирпича равна 880 . кг(cid:152)оС Лишнее данное — масса кирпича. 36. На 2,5 °С. 37. На 0,5 °С. 38. Около 67 км. 39. Алюминиевого, примерно в 1,7 раза. 40. Объём алю- миниевого шара в 1,43 раза больше. 41. На 3,6 °С. 42. 19 %.

Глава учебника: 2-task-30. Задание 2

📖 Тема ФГОС: Урок 06. Плавление и отвердевание кристаллических тел

разрушение кристаллической решётки увеличение температуры тела формирование кристаллической решётки уменьшение кинетической энергии молекул Вещества отвердевают при той же температуре, при которой плавятся Вещества плавятся при большой температуре, а отвердевают при маленькой Вещества плавятся при маленькой температуре, а отвердевают при большой Температура плавления у всех веществ одинакова Ртуть Свинец Спирт Вода Золото увеличивается уменьшается не изменяется резко возраст…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Запишите формулу, которая связывает данные и искомую величину. Проверьте единицы измерения — если они «не СИ», переведите перед подстановкой. Иначе ответ будет в неверной размерности.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №2-task-30 из учебника «Физика. 8 класс», авторы: Генденштейн Л.Э., Булатова А.А., Корнильев И.Н., Кошкина А.В., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 8 класса.