Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
физика10 классБез готового ответа

Задача №21-task по физике (10 класс, Касьянов В.А.)

Учебник: Физика. 10 класс. Углублённый уровень, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

в пространстве Изменение радиуса-вектора и во времени с течением времени при полёте пчелы ы о: — э Проведем из начала отсчёта в точку А радиус-вектор г, который так же, как и координаты х, у, характеризует положение материальной точ- ки в произвольный момент времени. Вектор г(і) на рисунке 5 отслеживает движе- ние пчелы относительно начала отсчёта системы координат Х}’2 Зависимость радиуса-вектора от времени Г(0) определяет закон движения тела в векторной форме. Координатное описание механического дви- жения тела эквивалентно векторному. Зная закон движения в векторной форме, можно получить закон движения в координатной форме, и наобо- рот. Рассмотрим связь радиуса-вектора и коорди- нат тела в произвольный момент времени (рис. 6). Предположим, что в момент времени # движу- щееся тело проходит точку А. Длина радиуса-век- тора (или его модуль |7'| = г) характеризует рассто- яние, на котором точка А находится от начала ко- ординат. На таком же расстоянии от точки 0 находятся все точки, лежащие на окружности ра- диусом г. Дополнительную информацию о по- У & 6 Связь закона движе- ния в координатной и векторной формах: -> ь - г = Гх + Г, г = х оч 22 Механика & ,. ложении точки А даёт угол а, который образует вектор / с осью Х. Коор- динаты х и у связаны с г и а следующими соотношениями: х = гсова, у = г5та., — Вектор г можно представить в виде суммы его составляющих (компо- В ст нент вектора) Г, и Г, по осям Х и У соответственно: —› В —› пг +г Проекция радиуса-вектора на координатную ось равна координате тела по этой оси: [99] Закон движения тела в координатной форме можно получить, если за- писать его через проекции на координатные оси Х и У величин, входя- щих в закон движения. ВОПРОСЫ 1. Какое понятие является более общим: равномерное движение, движение, меха- ническое движение? 2. В каком случае тело можно считать материальной точкой? З. Вчём отличие системы отсчёта от системы координат? 4. Произойдёт ли столкновение двух кораблей, если траектор

Глава учебника: 21-task. Задание 21

📖 Тема ФГОС: Урок 4. Равномерное движение точки по окружности

Урок Конспект Дополнительные материалы Начнём урок Основная часть Тренировочные задания Контрольные задания В1 Контрольные задания В2 Конспект урока Физика, 10 класс Урок 04.Равномерное движение точки по окружности Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке: Равномерное движение точки по окружности и его характеристики. Центростремительное ускорение. Глоссарий по теме Криволинейное движение – это движение по дугам окружностей разных радиусов. Ускорение – это векторная велич…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Запишите формулу, которая связывает данные и искомую величину. Проверьте единицы измерения — если они «не СИ», переведите перед подстановкой. Иначе ответ будет в неверной размерности.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №21-task из учебника «Физика. 10 класс. Углублённый уровень», авторы: Касьянов В.А., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 10 класса.