Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
физика10 классБез готового ответа

Задача №3-quest по физике (10 класс, Касьянов В.А.)

Учебник: Физика. 10 класс. Углублённый уровень, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

В= 4яео = 9‹ 10° м = 9 + 10° км, что в 13 раз превышает радиус Солнца. На практике используют дольные единицы фарада. Электроёмкость земного шара достаточно велика и составляет 0,7 мФ. Поэтему при соединепии заряженных тел проводником с землёй, т. е. при заземленин, практически весь заряд тела переходит на землю. Чем бюольше электроёмкость проводника, тем больший максимальный заряд может находиться па проводнике. ВОПРОСЫ 1. Проведите аналогию между массой жидкости в гидростатике и зарядом в элек- тростатике. 2. Почему давление жидхости в гидростатике аналогично потенциалу в электро- статике? З. Сформулируйте определение электрической ёмкости уединённого проводника. Запишите единицу электроймкости. 4. Почему электроёмкость сферы не зависит от заряда на её поверхности? $. Почему большой заряд не удерживается на сфере малого радиуса? $ 91. Электроёмкость конденсатора Способ увелнчения алектроёмкости проводника. Электроёмкость уе- дииёипого проводника определяется его геометрическими разыерами. Однако существуют способы, позволяющие увеличить максимальный за- Рряд, который может находиться на проводнике определённого размера, и тем самым увеличить его электроёмкость, Присоединим положительно заряжениую пластину к электроскопу. При этом положительный заряд перераспределится между ними {рис. 826, а). Придвинем теперь к заряженной пластине нейтральную заземлённую пластину (рис. 326, 6). На ближайшей к положительной поластине сторо- Энергия электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов 413 326 » Перераспределение заряда в проводниках. Система двух пластин обладает большей электро- ёмкостью, чем одна пластина не в результате действия сил электростатического притяжения начинают скапливаться отрицательные заряды. В то же время с отдалённой сторо- ны пластины положительные заряды стекают на землю, имеющую зна- чительную электрическую ёмкость. Отрицательные заряды на заземлённой пластине притягивают допол- нительные положительные заряды к положительной

Глава учебника: 3-quest. Задание 3

📖 Тема ФГОС: Урок 4. Равномерное движение точки по окружности

Урок Конспект Дополнительные материалы Начнём урок Основная часть Тренировочные задания Контрольные задания В1 Контрольные задания В2 Конспект урока Физика, 10 класс Урок 04.Равномерное движение точки по окружности Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке: Равномерное движение точки по окружности и его характеристики. Центростремительное ускорение. Глоссарий по теме Криволинейное движение – это движение по дугам окружностей разных радиусов. Ускорение – это векторная велич…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Запишите формулу, которая связывает данные и искомую величину. Проверьте единицы измерения — если они «не СИ», переведите перед подстановкой. Иначе ответ будет в неверной размерности.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №3-quest из учебника «Физика. 10 класс. Углублённый уровень», авторы: Касьянов В.А., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 10 класса.