Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
русский язык1 классБез готового ответа

Задача №47-nom по русскому языку (1 класс, Климанова Л.Ф.)

Учебник: Русский язык. 1 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

юущюачанзобо ,й увкуб ьтачилзаР )ч 2( й авкуб и й кувЗ -ачанзобо ,и увкуб и ,кувз йынсалгос )огонсалг( и вокувз еиненварС аволс ьтилеД .кувз йынсалг юущю волс сонереП .)огонсалгос( й и асонереп ялд итсач ан й йовкуб с аволс енидерес в й йовкуб с аволс ьтасип онрев иксечифаргофрО )ч 1( э авкуб и э кувЗ э йовкуб с в и елачан в э йовкуб с аволС аволс енидерес -увз хынсалгос ьтсокгям ьтачанзобО еынсалгос еикгям и еыдрёвТ -ос хыдрёвт и хикгям еинечилзаР огокгям юьщомоп с емьсип ан вок ан хи еинечанзобО .икувз -рап еинеледерпо ,вокувз хынсалг -ватсопоС .и ,я ,ю ,ё ,е вкуб и аканз )ч 7( емьсип -гям-итсодрёвт оп хынрапен и хын итсокгям яинечанзобо иачулс ьтял -окгям оп еынрапен и еынраП яицкнуФ .вокувз хынсалгос итсок аканз огокгям юьщомоп с хынсалгос .икувз еынсалгос итсодрёвт-итс как канз йикгяМ .я ,ю ,ё ,е вкуб и ,я ,ю ,ё ,е вкуб юьщомоп с и -гям яинечанзобо абосопс авД -увтсешдерп итсокгям ьлетазакоп -ьсип ан акувз огонсалгос итсок акувз огонсалгос огещю аканз огокгям юьщомоп с :ем ,ю ,ё ,е хынсалг юьщомоп с и -куб елсоп тяотс еыроток ,и ,я .акувз огонсалгос огокгям ыв ,ё ,е ывкуб хыроток в ,иицизоП акувз авд тюачанзобо я ,ю —иж имаммаргофро с аволс ьтасиП .икувз еынсалгос еищяпиШ -асиповарп ливарп еиненемирП .нщ ,нч ,кч ,ущ—уч ,ащ—ач ,иш ,иш—иж яинатечосовкуБ ,ащ—ач ,иш—иж яинатечос :яин яинасипан итэ умечоп ,ьтянсяъбО нщ ,нч ,кч ,ущ—уч ,ащ—ач -инераду доп иинежолоп в ущ—уч имынноицидарт ястюялвя )ч 7( нщ ,тч ,нч—кч яинатечос ;ме -ипан в иицидарт еиненархоС .йинатечосовкуб хыннад иинас волс мроф и волс еинавозарбО имяинатечосовкуб имыннад с

Глава учебника: 47-nom. Страница 47-nom

📖 Тема ФГОС: Урок 4. «Нет друга – ищи, а нашёл – береги» Буква И и звук [И]

Урок Конспект Дополнительные материалы Начнём урок Основная часть Тренировочные задания Конспект урока 1 класс Урок №4 Тема: Нет друга – ищи, а нашёл – береги. Буква И звук [и]. Я узнаю о букве И и звуке [и]. Я научусь находить ее в слове. Я смогу составлять схемы слова. Тезаурус : Звуки – то, что мы слышим и произносим. Буквы – то, что мы читаем и пишем. Согласные звуки – звуки, которые состоят из шума и голоса или только из шума. Глухие согласные состоят только из шума. Гл…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны. Можно подчеркнуть карандашом известные числа и вопрос.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Откройте раздел учебника по теме задачи и перечитайте правило с примерами. Русский язык — это узнавание моделей: чем больше примеров правила вы видели, тем легче применить.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №47-nom из учебника «Русский язык. 1 класс», авторы: Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 1 класса.