Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
география5 классБез готового ответа

Задача №47 по географии (5 класс, Климанова О.А.)

Учебник: География. 5 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

Равнины Р авнинные местности более доступны для человека, чем гор- ные. Большая часть населения земного шара проживает и ведёт свою хозяйственную деятельность на равнинах. Человек стал селиться на равнинах с самой глубокой древности. Из курса истории Древнего мира вы помните, что на плодородных низменностях возникло земледелие, зародились первые человече- ские цивилизации. Как различаются равнины по высоте? Р авнины ниже гор по абсолютной высоте и имеют относительно ровную поверхность. Самые большие из них, например Амазонская 220000 низменность, сопоставимы по площади с некоторыми крупными странами. Природные особенности равнин во многом зависят от то- го, на какой высоте над уровнем моря они располагаются. На Земле есть низкие, возвышенные и высокие равнины. Иначе их называ- ют низменностями, возвышенностями и плоскогорьями (рис. 132). Ни́зменности отличаются очень плоским рельефом. Из-за не- большой высоты над уровнем моря они нередко бывают заболоче- ны. Низменные равнины чаще всего встречаются в приморских районах или протягиваются вдоль великих рек. Возвышенности занимают следующую высотную ступень. Они, как правило, живописнее низменностей, так как имеют более хол- мистый рельеф. Холмы часто срастаются своими подножиями и могут образовывать целые гряды. Местные названия таких гряд — кряжи, увалы. Плоского́рья более всего похожи на низкие горы. Их отличие от гор весьма условно и в большей степени зависит от традиционного восприятия данной территории местными жителями. Плоские и широкие вершины плоскогорий разрезают достаточно глубокие речные долины. Самые высокие плоскогорья входят в состав гор- ных областей — Анд, Памира, Тибета. Рис. 132. Виды равнин по абсолютной высоте 1. Какую высоту над уровнем моря имеют низменности, возвышенности и плоскогорья? 2. Вспомните, как на физических картах изображают низменности, лежащие ниже уровня моря. 220011 Рис. 133. Останцы, встречающиеся на равнинах, сложены устойчивыми к разрушению горными породами Как рождаютс

Глава учебника: 47. Задание 47

📖 Тема ФГОС: Урок 1. Как география изучает Землю

Дополнительные материалы Начнём урок Основная часть Тренировочные задания Контрольные задания В1 Контрольные задания В2 Конспект урока География, 5 класс Урок 01. Как география изучает Землю Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке: Урок посвящён изучению истории формирования представлений о Земле, накоплении и развитии географических знаний в истории человечества. Как представляли Землю люди в прошлом? Как появилась наука география? Как развивалась и зачем сегодня нужна …

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Откройте карту (физическую / политическую / климатическую — в зависимости от темы) и найдите указанные в задании объекты. Часто карта прямо отвечает на вопрос.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №47 из учебника «География. 5 класс», авторы: Климанова О.А., Климанов В.В., Ким Э.В., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 5 класса.