Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
Учитель РядомУчитель Рядом
Войти
география5 классБез готового ответа

Задача №61 по географии (5 класс, Климанова О.А.)

Учебник: География. 5 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

Природные зоны Земли Чем различаются природные зоны? В каждой из природных зон имеются преобладающие при- родные комплексы. Например, в зоне тундры преобладают обшир- ные безлесные пространства, поросшие мхами и лишайниками, а в таёжной зоне — хвойные леса. В каждой природной зоне замет- на смена растительности с запада на восток, связанная с изменени- ями климатических условий. Какие природные зоны существуют в жарких и влажных районах Земли? С амые жаркие и одновременно влажные районы Земли приуро- чены к экватору и прилегающим к нему территориям. Здесь, в об- ласти низкого давления, выпадает большое количество осадков (от 1000 до 10 000 мм за год). В течение года всё время тепло (около +24 С). Дождь льёт почти каж- дый день после обеда. Обилие тепла и влаги создаёт идеаль- ные условия для лесной рас- тительности. Это природная зо- на вла́жных экваториа́льных лесо́в (рис. 182). Почвы в зоне влажных эква- ториальных лесов очень бед- ные, из-за жаркого и влажного климата остатки растений бы- стро разлагаются. Все питатель- ные вещества содержатся в са- мих растениях, поэтому после вырубки леса сельскохозяй- ственные культуры не дают здесь большого урожая. Реки во влажных экватори- Рис. 182. Влажный альных лесах полноводны в те- экваториальный лес чение большей части года. Когда они разливаются, водой покры- 1. В экваториальном лесу много деревьев, лиан и нет травяного по- ваются огромные пространства, крова. Объясните почему. а постройки по берегам рек ча- 2. Чем объяснить, что экваториаль- сто затапливаются. ные леса вечнозелёные? 226611 аа бб Рис. 183. Саванна: а — влажная; б — сухая В саваннах преобладают травянистые растения, которые могут достигать вы- соты несколько метров. Встречаются здесь и деревья: они отстоят друг от друга на значительные расстояния. В саванне много травоядных животных: в африканских саваннах, например, живут антилопы, зебры, жирафы, слоны. По численности и разнообразию крупных животных саванна превосходит все другие природные зоны. При

Глава учебника: 61. Задание 61

📖 Тема ФГОС: Урок 1. Как география изучает Землю

Дополнительные материалы Начнём урок Основная часть Тренировочные задания Контрольные задания В1 Контрольные задания В2 Конспект урока География, 5 класс Урок 01. Как география изучает Землю Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке: Урок посвящён изучению истории формирования представлений о Земле, накоплении и развитии географических знаний в истории человечества. Как представляли Землю люди в прошлом? Как появилась наука география? Как развивалась и зачем сегодня нужна …

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Откройте карту (физическую / политическую / климатическую — в зависимости от темы) и найдите указанные в задании объекты. Часто карта прямо отвечает на вопрос.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №61 из учебника «География. 5 класс», авторы: Климанова О.А., Климанов В.В., Ким Э.В., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 5 класса.