Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
Учитель РядомУчитель Рядом
Войти
биология7 классБез готового ответа

Задача №125 по биологии (7 класс, Константинов В.М.)

Учебник: Биология. 7 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

клещи могут нападать и на людей. Для человека эти животные опасны тем, что переносят тяжелую вирусную болезнь — таежный энцефалит. Паукообразные играют большую роль в природе. Известны среди них и хищники, которые поедают других животных, и растительноядные. Па- укообразными, в свою очередь, питаются многие животные: хищные на- секомые, птицы, звери. Почвенные клещи участвуют в почвообразова- нии. Некоторые клещи являются переносчиками тяжелых заболеваний животных и человека. Паукообразные — первые наземные членистоногие. Тело их со- стоит из головогруди и брюшка. Они имеют приспособления — к жизни в наземно-воздушной среде: плотные хитиновые покро- вы, легочное и трахейное дыхание; экономят воду при выделении продуктов обмена веществ, А Класс Паукообразные; головогрудь, брюшко; легкие, трахеи, хели- — церы, ногощупальца, ходильные ноги, простые - глазки, сосущий ротовой аппарат. 1. Назовите признаки внешнего строения паукообразных, отличающие их от других представителей членистоногих. 2. На примере паука-крестовика расскажите о способах добывания и пере- варивания пищи. Как связаны эти процессы с внутренней организацией жи- вотного? З. Дайте характеристику строения и функций систем органов, подтвержда- ющих более сложную организацию паукообразных по сравнению с кольчатыми червями. 4. Какое значение имеют паукообразные (пауки, клещи, скорпионы) в при- роде и жизни человека? $ 26. Класс Насекомые (1!п5ес!а). Особенности строения и жизнедеятельности Тело насекомых разделено на голову, грудь и брюшко. На голове у насекомых имеются пара сложных глаз и одна пара усиков, на груди — три пары ног и (у большинства) — крылья; на брюшке у насекомых ног нет. Хитиновые покровы насекомых препятствуют потере воды. Дышат насекомые с помощью трахей. Кровеносная система незамк- нутая, нервная система состоит из окологлоточного кольца и брюшной нервной цепочки. Насекомые — наиболее многочисленная и разнообраз- ная группа животных. На Земле обитает более миллиона видов насеко-

Глава учебника: 125. Страница 125

📖 Тема ФГОС: Урок 11. Тип Членистоногие. Класс Ракообразные.

Насекомые Насекомообразные Ракообразные Паукообразные Всe членистоногие имеют наружный скелет из хитина . Все членистоногие имеют лучевую симметрию тела . Кровеносная система членистоногих незамкнутая . У членистоногих появляются настоящие конечности . Тип Членистоногие насчитывает около 5 тысяч видов . Нервные стволы Окологлоточное нервное кольцо Спинной мозг Головной мозг Верхние челюсти Ногочелюсти Нижние челюсти Ходильные ноги Либо лёгкими, либо жабрами Только лёгкими Ра…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Найдите в учебнике раздел про эту систему/организм/процесс. Биологические задачи часто требуют знать строение, функции и взаимосвязи — без этого решение не построить.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №125 из учебника «Биология. 7 класс», авторы: Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 7 класса.