Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
биология7 классБез готового ответа

Задача №127 по биологии (7 класс, Константинов В.М.)

Учебник: Биология. 7 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

лижущий (у пчелы), колюще-сосущий (у комара), фильтрующий (у мухи), со- сущий (у бабочки) (рис. 99). Лабораторная работа № 5 Тема. Внешнее строение насеко- мого. Цель. Изучить внешнее строение насекомых на примере черного тара- кана. Оборудование: — фиксированные ТЁЁрЗ‹ЁеЁЁ %Ё‹ЩЮ аппарата: черные тараканы (или крупные жуки), 3 — бабочки; 4 — мухи; 5 — комара лупа, ванночка, предметное стекло, пинцет, линейка. Ход работы. 1. Определите длину, окраску тела таракана. О 2. Найдите отделы тела: голову, грудь, брюшко. обч й 3. Рассмотрите голову таракана (жука), найдите усики, глаза и рото- вые органы. Назовите их функции. 4. Установите, к какому отделу тела прикрепляются ноги, определите их число. 5. Найдите две пары крыльев: переднюю и заднюю. Назовите отдел те- ла, к которому они прикрепляются. Какое строение они имеют? ““6„Рассмотрите брюшко, найдите с помощью лупы дыхальца. "Сделайте в тетради соответствующие записи. 8. Перечислите характерные черты строения насекомого как предста- вителя членистоногих. зчае* У0 Внутреннее строение насекомого. Рассмотрим его на примере черно- го таракана (рис. 100). Пищеварительная система таракана состоит из ротового отверстия (сюда впадают протоки слюнных желез), ротовой полости, глотки, зоба, пищевода, жевательного желудка (здесь пища перемалывается хитиновы- ми зубцами), средней кишки (здесь происходит переваривание и всасыва- ние пищи), задней кишки и анального отверстия (см. рис. 100). Между же- лудком и средней кишкой лежат особые, оканчивающиеся слепо вырос- ты, в которых происходит всасывание пищи. Тараканы всеядны и в домах

Глава учебника: 127. Страница 127

📖 Тема ФГОС: Урок 11. Тип Членистоногие. Класс Ракообразные.

Насекомые Насекомообразные Ракообразные Паукообразные Всe членистоногие имеют наружный скелет из хитина . Все членистоногие имеют лучевую симметрию тела . Кровеносная система членистоногих незамкнутая . У членистоногих появляются настоящие конечности . Тип Членистоногие насчитывает около 5 тысяч видов . Нервные стволы Окологлоточное нервное кольцо Спинной мозг Головной мозг Верхние челюсти Ногочелюсти Нижние челюсти Ходильные ноги Либо лёгкими, либо жабрами Только лёгкими Ра…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Это вычислительная задача — нужно получить конкретное число (или выражение) как ответ. Сначала разберитесь, какую именно величину просят найти, прежде чем начинать вычисления.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Найдите в учебнике раздел про эту систему/организм/процесс. Биологические задачи часто требуют знать строение, функции и взаимосвязи — без этого решение не построить.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №127 из учебника «Биология. 7 класс», авторы: Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 7 класса.