Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
Учитель РядомУчитель Рядом
Войти
биология7 классБез готового ответа

Задача №153 по биологии (7 класс, Константинов В.М.)

Учебник: Биология. 7 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

наземных позвоночных — пятипалые конечности. В отличие от бесчереп- ных у позвоночных в кровеносной системе появляется мускулистое серд- це. Органами выделения служат почки. Позвоночные ведут активный образ жизни, иногда совершают далекие миграции. Они распростране- ны по всему земному шару, освоили все среды обитания. Многие совре- менные виды позвоночных достигают высокой численности. $ 31. Надкласс Рыбы (Р15се5) Общая характеристика Рыбы — самый многочисленный надкласс позвоночных живот- ных. Он включает более 20 тыс. современных видов (рис. 116). Рыб подраз- деляют на два класса: класс Хрящевые рыбы (это акулы, скаты) и класс Костные рыбы (это осетры, лососи, сельди, караси, щуки, меченосцы и др.). Основной критерий такого разделения — вещество, из которого построен внутренний скелет рыб: или хрящ, или кость. Среда обитания рыб — различные водоемы нашей планеты — океаны, моря, реки, озера, пруды. Она очень обширна и объемна: площадь, занятая океанами, превышает 70% поверхности Земли, а наиболее глубокие впади- ны уходят в глубь океанов на 11 тысяч метров. Многообразие условий жизни в воде повлияло на облик рыб и спо- собствовало большому разнообразию формы их тела, множеству приспо- соблений к условиям обитания как в строении, так и в биологических особенностях. —^ < — Рис. 116. Различные экологические группы рыб: 1, 2 — пелагическая (треска, тунец); 3 — донная (камбала); 4 — поверхностная (летучая рыбка)

Глава учебника: 153. Страница 153

📖 Тема ФГОС: Урок 11. Тип Членистоногие. Класс Ракообразные.

Насекомые Насекомообразные Ракообразные Паукообразные Всe членистоногие имеют наружный скелет из хитина . Все членистоногие имеют лучевую симметрию тела . Кровеносная система членистоногих незамкнутая . У членистоногих появляются настоящие конечности . Тип Членистоногие насчитывает около 5 тысяч видов . Нервные стволы Окологлоточное нервное кольцо Спинной мозг Головной мозг Верхние челюсти Ногочелюсти Нижние челюсти Ходильные ноги Либо лёгкими, либо жабрами Только лёгкими Ра…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Найдите в учебнике раздел про эту систему/организм/процесс. Биологические задачи часто требуют знать строение, функции и взаимосвязи — без этого решение не построить.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №153 из учебника «Биология. 7 класс», авторы: Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 7 класса.