Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
биология7 классБез готового ответа

Задача №34 по биологии (7 класс, Константинов В.М.)

Учебник: Биология. 7 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

Глава 2 Подцарство Простейшие (Рго!охоа) Общая характеристика Подцарство простейших включает в себя несколько типов живот- ных, тело которых состоит из одной клетки. Эта клетка выполняет все функции живого организма: она самостоятельно перемещается, питает- ся, перерабатывает пищу, дышит, удаляет из своего организма ненуж- ные вещества, размножается. Таким образом, простейшие сочетают в себе функции клетки и самостоятельного организма. (У многоклеточ- ных животных эти задачи выполняются различными группами клеток, объединенных в ткани и органы.) Простейшие в большинстве своем одноклеточные организмы. Одна- ко среди них встречаются и колониальные животные, у которых особи 2* 35 \ \ дочерних поколений при бесполом размножении остаются соединенны- ми с материнскими организмами. В настоящее время известно около 70 тыс. видов простейших, в боль- шинстве своем одноклеточных организмов,‚ имеющих, как правило, микроскопические размеры. В 1675 году с изобретением микроскопа гол- ландский ученый Антони Левенгук занялся изучением одноклеточных организмов. Наиболее мелкие из них имеют в поперечнике 2 — 4 мкм (мик- рона), аобычные размеры простейших 20 — 50 мкм. И только некоторые ин- фузории заметны невооруженным глазом, так как бывают длиной до 3 мм. Анекоторые вымершие фораминиферы были размером 20 см. Простейшие могут жить только в жидкой среде — в воде разнообраз- ных водоемов — от морей до капелек, держащихся на моховых «подуш- ках» болот, в увлажненной почве, внутри растений и животных. $ 9. Тип Саркодовые и Жгутиконосцы (5агсота5НаорГога). Подтип Саркодовые ($5агсо@йпа) Обыкновенная амеба, или амеба протей, как организм Среда обитания и внешнее строение амебы. Амеба протей обита- ет на дне небольших пресных водоемов: в прудах, старых лужах, канавах с застойной водой. Ее величина не превышает 0,5 мм. У амебы протея нет постоянной формы тела потому, что она постоянно образует выросты — ложноножки. С их помощью амеба медленно передвигается — перетекает, ползет п

Глава учебника: 34. Страница 34

📖 Тема ФГОС: Урок 11. Тип Членистоногие. Класс Ракообразные.

Насекомые Насекомообразные Ракообразные Паукообразные Всe членистоногие имеют наружный скелет из хитина . Все членистоногие имеют лучевую симметрию тела . Кровеносная система членистоногих незамкнутая . У членистоногих появляются настоящие конечности . Тип Членистоногие насчитывает около 5 тысяч видов . Нервные стволы Окологлоточное нервное кольцо Спинной мозг Головной мозг Верхние челюсти Ногочелюсти Нижние челюсти Ходильные ноги Либо лёгкими, либо жабрами Только лёгкими Ра…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Найдите в учебнике раздел про эту систему/организм/процесс. Биологические задачи часто требуют знать строение, функции и взаимосвязи — без этого решение не построить.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №34 из учебника «Биология. 7 класс», авторы: Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 7 класса.