Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
биология7 классБез готового ответа

Задача №48 по биологии (7 класс, Константинов В.М.)

Учебник: Биология. 7 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

трубочек. Трубочки служат для ловли добычи (главным образом других простейших) и высасывания из нее содержимого. Прикоснувшиеся к щупальцам простейшие, на- пример жгутиконосцы, мгновенно к ним прилипают. А затем содержимое жертвы всасывается, как бы перекачивается по щупальцу внутрь сосущей инфузории. Среди инфузорий встречаются и паразиты. В толстых кишках человека изредка встречается инфузория балантидий. У человека она может вызывать тяжелые, напо- минающие дизентерию расстройства. У балантидия яйцевидная форма тела длиной 0,02—0,15 мм. Все тело балантидия густо покрыто короткими ресничками. На перед- нем конце имеется клеточный рот в виде неглубокой щели. По его краю расположе- ны сильно развитые реснички. В клетке балантидия две сократительные вакуоли. Пока балантидий живет в просвете толстой кишки, он питается содержимым ки- - шечника и вреда хозяину не приносит. Иногда он активно внедряется в слизистую ки- шечника и переключается на питание клетками хозяина, и в особенности эритроци- тами. При этом внутренние стенки кишечника изъязвляются, что сопровождается кровавым поносом. Кроме человека балантидий обитает в кишечнике свиней, кото- рым он не приносит вреда. Заражение человека от свиней происходит с помощью цист, долгое время (около двух месяцев) сохраняющих жизнеспособность. Некоторые инфузории обитают в кишечнике крупных травоядных копытных животных (рис. 34). У коров, овец, коз, антилоп, оленей инфузории в огромных коли- чествах населяют передние отделы желудка. Питаются инфузории бактериями, зернами крахмала, грибками, частичками растительных тканей. Более крупные инфу- зории пожирают более мелких. В других отделах желудка травоядных животных ин- фузории перевариваются. Таким образом, эти инфузории приносят пользу тем жи- вотным, в чьих желудках они обитают. Заражение инфузориями происходит в момент группового кормления или водопоя. Лабораторная работа № 1 Тема. Строение и передвижение инфузории-туфельки. Цель. Изучить внешнее и внутреннее строен

Глава учебника: 48. Страница 48

📖 Тема ФГОС: Урок 11. Тип Членистоногие. Класс Ракообразные.

Насекомые Насекомообразные Ракообразные Паукообразные Всe членистоногие имеют наружный скелет из хитина . Все членистоногие имеют лучевую симметрию тела . Кровеносная система членистоногих незамкнутая . У членистоногих появляются настоящие конечности . Тип Членистоногие насчитывает около 5 тысяч видов . Нервные стволы Окологлоточное нервное кольцо Спинной мозг Головной мозг Верхние челюсти Ногочелюсти Нижние челюсти Ходильные ноги Либо лёгкими, либо жабрами Только лёгкими Ра…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Найдите в учебнике раздел про эту систему/организм/процесс. Биологические задачи часто требуют знать строение, функции и взаимосвязи — без этого решение не построить.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №48 из учебника «Биология. 7 класс», авторы: Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 7 класса.