Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
Учитель РядомУчитель Рядом
Войти
биология7 классБез готового ответа

Задача №49 по биологии (7 класс, Константинов В.М.)

Учебник: Биология. 7 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

4. В каплю воды с инфузориями положите 2 — 3 волоконца ваты (для замедления движения инфузорий). Осторожно накройте покровным стеклом. 5. Поместите препарат под микроскоп. Рассмотрите вначале при ма- лом увеличении, что происходит внутри тела инфузории. 6. Рассмотрите препарат при большом увеличении. Сосредоточьте вни- мание на одном экземпляре инфузории-туфельки. Определите, что наблю- даете в данном случае (в пищеварительных сократительных вакуолях). 7. Зарисуйте внешнее и внутреннее строение инфузории-туфельки, пользуясь большим увеличением микроскопа. 8. На основе наблюдений перечислите признаки, характерные для ин- фузорий как представителей простейших. Тип Инфузории — самые сложно организованные простейшие. Имеют в клетке два ядра: большое и малое. Размножаются беспо- лым и половым путем. Половое размножение способствует обнов- лению и перераспределению генетического материала, что увели- чивает жизнестойкость инфузорий. Эктоплазма, эндоплазма; трихоцисты, два ядра, клеточный рот, клеточная глотка, сократительные вакуоли, пищеварительные вакуоли; бесполое размножение, половой процесс, конъюгация. 1, Почему инфузория-туфелька так названа? 2. Какие признаки доказывают более сложную организацию инфузории- туфельки по сравнению с амебой протеем и эвгленой зеленой? З. Как проявляется более сложное, чем у других простейших, строение ин- фузории-туфельки в процессах питания и выделения? 4. В чем особенности процесса размножения инфузории-туфельки? 5. Какое значение в жизни инфузории-туфельки имеет половой процесс? $ 12. Многообразие простейших Существует несколько типов простейших: Саркодовые и Жгути- коносцы, Инфузории и Споровики и другие. Ученые считают, что про- стейшие появились на Земле около 1,5 млрд. лет назад, а самыми древни- ми из них являются жгутиконосцы. От них произошли современные амебы, споровики и инфузории. Саркодовые — упрощенные потомки жгутиконосцев, потому что у некоторых саркодовых (радиолярий и фораминифер) развиваются жгу-

Глава учебника: 49. Страница 49

📖 Тема ФГОС: Урок 11. Тип Членистоногие. Класс Ракообразные.

Насекомые Насекомообразные Ракообразные Паукообразные Всe членистоногие имеют наружный скелет из хитина . Все членистоногие имеют лучевую симметрию тела . Кровеносная система членистоногих незамкнутая . У членистоногих появляются настоящие конечности . Тип Членистоногие насчитывает около 5 тысяч видов . Нервные стволы Окологлоточное нервное кольцо Спинной мозг Головной мозг Верхние челюсти Ногочелюсти Нижние челюсти Ходильные ноги Либо лёгкими, либо жабрами Только лёгкими Ра…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Найдите в учебнике раздел про эту систему/организм/процесс. Биологические задачи часто требуют знать строение, функции и взаимосвязи — без этого решение не построить.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №49 из учебника «Биология. 7 класс», авторы: Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 7 класса.