Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
биология7 классБез готового ответа

Задача №56 по биологии (7 класс, Константинов В.М.)

Учебник: Биология. 7 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

опустится, в том месте, где он был, останется мелководная лагуна, а на барьерный риф прибой нанесет песок, и таким образом возникнет суша кольцевой формы — атолл. Человек использует некоторых кишечнополостных. Прежде всего из мертвых известковых частей коралловых рифов в некоторых прибрежных странах добывают строительный материал, при обжигае получают известь. Некоторые виды медуз съе- добны. Черный и красный кораллы используются для изготовления ювелирных укра- шений. Некоторые плавающие медузы, актинии и кораллы могут своими стрекательны- ми клетками нанести очень сильные ожоги рыбакам, ныряльщикам и пловцам. Корал- ловые рифы в некоторых местах препятствуют судоходству. Пресноводная гидра Среда обитания. Внешнее строерие. Образ жизни. Передвижение. В водоемах с чистой водой (в заводях рек, озерах и прудах) живет пресно- водная гидра (рис. 38). Это небольшое полупрозрачное животное длиной около 1 см. Ее тело имеет цилиндрическую форму. Нижним концом его, то есть подошвой, гидра прикрепляется к стеблям и листьям водных расте- ний, корягам и камням. На верхнем конце тела, вокруг рта, имеются 6 — 12 щупалец. Для гидры, как и для других кишечнополостных, характерна лу- чевая симметрия. Гидра ведет малоподвижный образ жизни. Тело ее, в том числе и щу- пальца, могут удлиняться и укорачиваться. В спокойном состоянии ее щу- пальца вытягиваются на несколько сантиметров. Животное медленно во- дит ими из стороны в сторону, подсте- регая добычу. При необходимости гид- ра может медленно передвигаться. При этом она словно шагает (кувырка- ется), попеременно прикрепляясь к подводным предметам верхним и нижним концами тела. Тело гидры имеет вид продолгова- того мешочка, стенки которого состо- ят из двух слоев клеток — эктодермы и энтодермы. Между ними лежит ыыы В тонкая студенистая неклеточная про- — Рис. 38. Внешний вид и схема строения слойка — мезоглея. Кишечная по- — пресноводной гидры: 1 — эктодерма; 4 2 — энтодерма; 3 — мезоглея; лость гидры сообщается с наружной —

Глава учебника: 56. Страница 56

📖 Тема ФГОС: Урок 11. Тип Членистоногие. Класс Ракообразные.

Насекомые Насекомообразные Ракообразные Паукообразные Всe членистоногие имеют наружный скелет из хитина . Все членистоногие имеют лучевую симметрию тела . Кровеносная система членистоногих незамкнутая . У членистоногих появляются настоящие конечности . Тип Членистоногие насчитывает около 5 тысяч видов . Нервные стволы Окологлоточное нервное кольцо Спинной мозг Головной мозг Верхние челюсти Ногочелюсти Нижние челюсти Ходильные ноги Либо лёгкими, либо жабрами Только лёгкими Ра…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Найдите в учебнике раздел про эту систему/организм/процесс. Биологические задачи часто требуют знать строение, функции и взаимосвязи — без этого решение не построить.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №56 из учебника «Биология. 7 класс», авторы: Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 7 класса.