Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
биология7 классБез готового ответа

Задача №85 по биологии (7 класс, Константинов В.М.)

Учебник: Биология. 7 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

По бокам каждого сегмента тела заметны мускулистые выросты — органы движения, которые называют параподиями. Параподии содержат в себе своеобразную арматуру — пучки щетинок, способствующие жест- кости органов движения. Червь загребает параподиями спереди назад, цепляясь за неровности субстрата и таким образом ползет вперед. У сидячих форм червей происходит частичная редукция параподий: нередко они остаются только в передней части тела. Тело многощетинковых червей покрыто однослойным эпителием. У сидячих червей выделения эпителия могут затвердевать, образуя вокруг тела плотный защитный чехол. Кожно-мускульный мешок состоит из тон- кой кутикулы, кожного эпителия, кольцевых и продольных мышц (рис. 65). Под кожным эпителием расположены два слоя мышц: поперечные, или кольцевые, и продольные. Под слоем мышц имеется однослойный эпителий, который изнутри выстилает вторичную полость тела, или це- лом, а также образует перегородки между сегментами. Пищеварштельная система. Начинается ртом, который находится на брюшной стороне головной лопасти. Кишечник состоит из трех отделов: передней, средней и задней кишки. В мускулистой глотке у многих хищных червей имеются хитиновые зубцы, служащие для схватывания добычи. Средняя кишка — в виде пря- мой трубки. Анальное отверстие располагается на анальной лопасти. Бро- дячие многощетинковые черви в основном хищники, а сидячие питаются взвешенными в воде мелкими органическими частичками и планктоном. Органы дыхания. У многощетинковых червей газообмен осуществля- ется или всей поверхностью тела или участками параподий, внутрь кото- У Рис. 65. Поперечный (А) и продольный (Б) разрезы через тело нереиса:1 — параподии; 2 — продольные мышцы; 3 — кольцевые мышцы; 4 — кишка; 5 — брюшная нервная цепочка; 6 — спинной кровеносный сосуд; 7 — брюшной кровеносный сосуд; 8 — ротовое отверстие; 9 — глотка; 10 — мозг

Глава учебника: 85. Страница 85

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Найдите в учебнике раздел про эту систему/организм/процесс. Биологические задачи часто требуют знать строение, функции и взаимосвязи — без этого решение не построить.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №85 из учебника «Биология. 7 класс», авторы: Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 7 класса.