Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
география7 классБез готового ответа

Задача №118-s по географии (7 класс, Коринская В.А.)

Учебник: География. 7 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

Озёра.‹«Почти все крупные озёра Африки находятся в зоне разломов на Восточно-Афри- канском плоскогорье. „Поэтому их котловины имеют вытяну- тую форму. Эти озёра, как пра- вило, окаймлены высокими и крутыми горами. У них боль- шая глубина и значительная длина. Так, озеро Танганьика при ширине 50—80 км тянется в длину на 650 км. Это самое длинное из всех пресноводных озёр мира. По глубине (1435 м) Танганьика уступает лишь Байкалу. Горы, обрамляющие Тан- ганьику, поднимаются до 2000 м (рис. 72). Озеро Виктория — самое большое в Африке по площади. Его котловина находится не в разломе, а в пологом прогибе платформы. Поэтому озеро неглубокое (средняя глубина 40 м). Озеро Чад — мелководное, глубина 4— 7 м. Площадь его в зависимости от осадков и разлива впадающих рек резко изменяется, увеличиваясь в дождливый период иногда почти вдвое. Берега озера сильно заболочены. Рис. 72. Озеро Танганьика Значение рек и озёр в жизни населения; В тех местах Афри- ки, где осадков выпадает мало, внутренние воды используются для орошения 4 Особенно важны в этом отношении реки Нил, Нигер, Замбези. По берегам Нила почти через всю Сахару тянется оазис с плодородными землями. Реки Африки пригодны для строительства гидроэлектростанций (бассейн реки Конго). Многие реки и озёра служат водными путями. Единственным источником водоснабжения на территориях с тропическим пустынным климатом являются подземные воды. ЗОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ Пользуясь картами, а также климатическими диаграммами, срав- ните экваториальный, субэкваториальные и субтропические климаты по плану (см. приложение). 2. Пользуясь рисунком 68, составьте опи- сание климата острова Мадагаскар. З. Докажите на примере реки Зам- бези и озёр Танганьика и Чад, что реки и озёра зависят от рельефа и климата. 4. Дайте характеристику реки Замбези по плану (см. прило- жение). 5. Какие карты вы используете при описании реки?

Глава учебника: 118-s. Задание 118

📖 Тема ФГОС: Урок 11. Атлантический океан

Евразии Северной Америки Австралии Африки первое второе третье строение дна океана живые организмы содержание солей в водах круговороты течений большая меридиональная протяжённость океана Исландия Куба Ямайка

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Это задача-доказательство. Нужно построить логическую цепочку «дано → утверждение → ссылка на аксиому/теорему», а не просто получить число. Финальная строка должна заканчиваться словом «что и требовалось доказать» (ч.т.д.).

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Откройте карту (физическую / политическую / климатическую — в зависимости от темы) и найдите указанные в задании объекты. Часто карта прямо отвечает на вопрос.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №118-s из учебника «География. 7 класс», авторы: Коринская В.А., Душина И.В., Щенёв В.А., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 7 класса.