Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
география7 классБез готового ответа

Задача №132-s по географии (7 класс, Коринская В.А.)

Учебник: География. 7 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

Пользуясь рисунком 82 и картой «Африка. Плотность населения и ппроды» , определите, какие страны или их части заселены густо, а ка- кие слабо. В каких странах имеются незаселённые территории? Объ- исните причины. ° Какие народы живут в Африке? '. На контурной карте Африки с помощью текста учебника создайте модель, отражаю- !цую особенности населения материка. Условные знаки придумайте сАми. Страны Северной Африки. Алжир По природным условиям, составу населения Африку можно разделить на части: Северную, Западную, Центральную, Вос- точную и Южную (см. рис. 82). Общая характеристика региона. Северная Африка прости- рается от Средиземного моря и занимает большую часть пусты- и Сахара. По природным условиям здесь можно выделить суб- тропический север и пустыню Сахара. Почти всё население Северной Африки относится к европеоидной расе. На территории стран Африки немало памятников природно- го и культурного наследия, включённых в Список всемирного наследия человечества. В Северной Африке это пирамиды Древ- него Египта, руины Карфагена, наскальная живопись в горном массиве Сахары. По карте определите, какие государства расположены в Север- ной Африке. Нанесите их границы на контурную карту. 2 Какие из них вам знакомы из курса истории? З. Каковы причины образования Саха- ры и каковы особенности её природы? Природу и хозяйство стран Северной Африки рассмотрим на примере Алжира. Алжир находится на северо-западе Африки. Это одно из крупных развивающихся государств материка. Столица страны также называется Алжир (рис. 83). Коренное население стра- ны — алжирцы, состоящие из арабов и берберов. Численность паселения Алжира — 40 млн человек. В связи с большой протяжённостью с севера на юг в Алжире выделяют Северный Алжир и Алжирскую Сахару. Северный | 133 кипцду‹‘яГрииича 0° квостоку от Гринвича — 20° Регионы Северная Африка Судан и Центральная Африка Восточная Африка Южная Африка аша — Границы регионов 8 Экваториальная Гвинея Цифрами на карте обозначены: 1 Гамбия 9

Глава учебника: 132-s. Задание 132

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Откройте карту (физическую / политическую / климатическую — в зависимости от темы) и найдите указанные в задании объекты. Часто карта прямо отвечает на вопрос.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №132-s из учебника «География. 7 класс», авторы: Коринская В.А., Душина И.В., Щенёв В.А., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 7 класса.