Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
география7 классБез готового ответа

Задача №159-s по географии (7 класс, Коринская В.А.)

Учебник: География. 7 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

вета сопоставьте карту «Плотность населения и народы» и климатиче- скую; вспомните, как происходило заселение материка. До колонизации всё население материка составляли корен- ные жители. Они размещались на востоке и юго-востоке Австралии, где природные условия более благоприятны для жизни человека. После прихода на материк европейцев и в свя- зи с развитием овцеводства коренных жителей стали оттеснять в глубь материка — в засушливые районы, обрекая их на голод- ную смерть. Кроме того, европейцы жестоко истребляли австра- лийцев, убивали их, отравляли пищу, воду в колодцах. Количе- ство коренного населения на материке резко сократилось с 310 тыс. до 50 тыс. человек. Аборигены жили в нищенских условиях в резервациях (тер- риториях, отведённых для насильственного поселения корен- ных жителей), расположенных в пустынных районах. Они не имели права жить в городах, участвовать в общественной жиз- ни. Известный всему миру художник-самоучка Намаджира, картины которого высоко ценились во многих странах, не имел права посещать выставки своих работ. Сегодня австралийские аборигены стали юридически равноправными гражданами сво- ей страны. Важно, что аборигены перестали вымирать и их числен- ность продолжает расти. Появились смешанные браки. Часть аборигенов работают на фермах батраками в качестве пастухов и рабочих. Другие продолжают вести образ жизни полубродя- чих охотников и собирателей. Свои жилища коренные австра- лийцы делают из травы, ветвей и земли. Добытая пища делится старейшинами поровну между членами племени. Никакого предпочтения охотнику, убившему животное, не даётся. Различ- ные обряды способствуют воспитанию честных, смелых, не боя- щихся трудностей членов племени. Какими полезными ископаемыми богат Австралийский Союз? 2. Где в Австралии находятся наиболее благоприятные территории для сельского хозяйства? Подтвердите ответ данными почвенной и клима- тической карт. Хозяйство Австралийского Союза. Ведущее место в хо- зяйстве Австралийского Союза принадлежит п

Глава учебника: 159-s. Задание 159

📖 Тема ФГОС: Урок 11. Атлантический океан

Евразии Северной Америки Австралии Африки первое второе третье строение дна океана живые организмы содержание солей в водах круговороты течений большая меридиональная протяжённость океана Исландия Куба Ямайка

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Откройте карту (физическую / политическую / климатическую — в зависимости от темы) и найдите указанные в задании объекты. Часто карта прямо отвечает на вопрос.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №159-s из учебника «География. 7 класс», авторы: Коринская В.А., Душина И.В., Щенёв В.А., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 7 класса.