Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
география7 классБез готового ответа

Задача №168-s по географии (7 класс, Коринская В.А.)

Учебник: География. 7 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

го наследия. На острове находятся остатки исчезнувшей культу- ры полинезийцев — загадочные каменные статуи — стилизован- ные изображения людей, дощечки, покрытые письменами (рис. 114). Объясните связь размеров, географического положения, рельефа и полезных ископаемых островов Океании с их происхождением. 2. Ка- кими природными богатствами обладают острова? ‚.. Составьте по кар- там и другим источникам знаний описание островов Новой Зеландии. Проложите по карте маршрут для туристов. Проведите конкурс на лучший маршрут. ° Подготовьте презентацию об островах Океании (по выбору). 1*. На примере Австралии покажите действие каждого климатообра- зующего фактора. 2. _ Укажите основные черты рельефа, климата и речной сети Австра- лии. Чем объясняются эти особенности? 3. Назовите характерных представителей растительного и животно- го мира материка. 4. Составьте прогноз изменений природы Австралии в условиях отсутствия Большого Водораздельного хребта. 5. Сравните размещение природных зон Африки и Австралии. Сделайте вывод по итогам сравнения. 6*. Сравните природу Австралии и Африки. 7. Укажите главные особенности природы и хозяйства Австралий- ского Союза. 8. Какие сельскохозяйственные культуры выращивают в Австра- лии? 9. Чем отличается состав населения Австралии и Африки? Составьте рассказ об условиях жизни аборигенов до колонизации материка, в процессе колонизации и сегодня. Как вы думаете, могут ли произойти в будущем изменения в составе населения и какие? 11. Какие изменения произошли в природе материка под влиянием хозяйственной деятельности человека? 12. Какие функции выполняют крупные города Австралии? Назовите эти города. 13. Люди каких профессий необходимы Австралии для освоения её слабонаселённых территорий? 10*. ЮЖНАЯ АМЕРИКА Географы утверждают, что Южная Америка — материк мно- гих природных рекордов. Что они имеют в виду, вы узнаете, изучив эту тему. о. Географическое положение. Из истории открытия и исследования материка 1. Что такое гео

Глава учебника: 168-s. Задание 168

📖 Тема ФГОС: Урок 11. Атлантический океан

Евразии Северной Америки Австралии Африки первое второе третье строение дна океана живые организмы содержание солей в водах круговороты течений большая меридиональная протяжённость океана Исландия Куба Ямайка

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Это творческое задание — нужно создать собственный текст / пример / схему. Сначала определите, что именно требуется (по плану, по образцу или свободно).

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Откройте карту (физическую / политическую / климатическую — в зависимости от темы) и найдите указанные в задании объекты. Часто карта прямо отвечает на вопрос.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №168-s из учебника «География. 7 класс», авторы: Коринская В.А., Душина И.В., Щенёв В.А., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 7 класса.