Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
Учитель РядомУчитель Рядом
Войти
география7 классБез готового ответа

Задача №226-s по географии (7 класс, Коринская В.А.)

Учебник: География. 7 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

Недра Канады очень богаты. Особенно велики запасы руд никеля и меди, цинка и железа, благородных металлов (золота и платины). Есть и руды радиоактивных металлов. Разведаны значительные месторождения нефти и природного газа. По раз- работке многих полезных ископаемых Канада занимает первое место в мире. Исключительно велики запасы гидроэнергии. На реках по- строены крупные гидроэлектростанции, дешёвая энергия кото- рых широко используется при выплавке цветных металлов. На заводах Канады изготавливают самую разнообразную продукцию — автомобили и сельскохозяйственные машины, реактивные самолёты и океанские суда. Прибрежные воды Атлантического и Тихого океанов богаты рыбой. Население. Канада — удивительная страна: на улицах её го- родов и сёл можно услышать речь на самых разных языках. И это понятно: в ней живут в основном переселенцы из многих стран Европы и Азии. Основную же часть населения составляют англо-канадцы и франко-канадцы, поэтому в стране два госу- дарственных языка — английский и француз- ский. Коренное население — эскимосы и ин- дейцы — заселяли Северную Америку задолго до её открытия европейцами. Эти народы при- надлежат к американской ветви монголоид- ной расы. Учёные установили, что индейцы и эскимосы — выходцы из Евразии. Население сосредоточено главным обра- зом на крайнем юге страны, вдоль границы с США, где оседали переселенцы из Европы. # Они находили здесь благоприятные условия ‚ для жизни. В то же время лесные простран- — Вигвам индейцев ства заселены редко. 8/, населения Канады живёт в городах, преимущественно неболь- ших. В Канаде есть памятники, отнесённые ко всемирному культурному наследию. Наибо- лее известный из них Анс-о-Медоу, располо- женный на севере острова Ньюфаундленд. Здесь найдены следы древнего поселения нор- маннов, которые за пять веков до Христофо- Иглу — жилище ра Колумба открыли восточное побережье эскимосов

Глава учебника: 226-s. Задание 226

📖 Тема ФГОС: Урок 11. Атлантический океан

Евразии Северной Америки Австралии Африки первое второе третье строение дна океана живые организмы содержание солей в водах круговороты течений большая меридиональная протяжённость океана Исландия Куба Ямайка

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Откройте карту (физическую / политическую / климатическую — в зависимости от темы) и найдите указанные в задании объекты. Часто карта прямо отвечает на вопрос.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №226-s из учебника «География. 7 класс», авторы: Коринская В.А., Душина И.В., Щенёв В.А., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 7 класса.