Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
Учитель РядомУчитель Рядом
Войти
география7 классБез готового ответа

Задача №320-s по географии (7 класс, Коринская В.А.)

Учебник: География. 7 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

4. Каковы закономерности размещения на материке больших склад* чатых поясов? 5. Какими полезными ископаемыми богат материк? 6. Сравните рельеф Евразии с рельефом других материков. Чем надо закончить сравнение? Какие особенности рельефа можно объяс- нить с помощью карты «Строение земной коры» и по карте лито- сферных плит? 7. _ Вчём состоит разнообразие климата Евразии? Как влияют на кли- мат материка западные ветры умеренных широт? 8. Климат какого материка — Евразии или Северной Америки — более разнообразен? Почему? 9. Ккакому типу рек по режиму их питания относятся Енисей, Янц- зы, Инд, реки бассейна Атлантического океана? 10. Почему на территории Евразии природные зоны сменяются не только с севера на юг, но и с запада на восток? 11. Почему зона смешанных и широколиственных лесов расположена в Евразии лишь на западе и востоке материка? 12. Где больше высотных поясов — в Альпах или Гималаях? Почему? 13. Какими видами хозяйственной деятельности занято население стран Северной Европы? 14. Назовите общие черты хозяйства Великобритании, Франции и Германии. 15. Через какие страны Восточной Европы протекает Дунай? 16. Какие памятники всемирного наследия есть в странах Восточной Европы? 17. В какой из сезонов года в странах Средиземноморья выпадает больше осадков? Почему? 18. Какие памятники всемирного наследия есть в странах Юго-Запад* ной Азии? 19. Какая из стран Центральной Азии имеет много месторождений разнообразных полезных ископаемых? 20. Как население Китая размещается по территории страны? Где рас: положены самые большие города Китая? 21. Как изменяется природа Японии при движении от острова Хок- кайдо до острова Кюсю? 22. В какое время года реки Индии интенсивно используются для оро- шения полей? Почему? 23. Какими видами хозяйственной деятельности занято население Индонезии? Составление карты «Памятники Всемирного природного и культурного наследия. Евразия». ографическая .-б олочка — наш дом б5.Закономерности географической оболочки Мы з

Глава учебника: 320-s. Задание 320

📖 Тема ФГОС: Урок 11. Атлантический океан

Евразии Северной Америки Австралии Африки первое второе третье строение дна океана живые организмы содержание солей в водах круговороты течений большая меридиональная протяжённость океана Исландия Куба Ямайка

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Откройте карту (физическую / политическую / климатическую — в зависимости от темы) и найдите указанные в задании объекты. Часто карта прямо отвечает на вопрос.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №320-s из учебника «География. 7 класс», авторы: Коринская В.А., Душина И.В., Щенёв В.А., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 7 класса.