Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
Учитель РядомУчитель Рядом
Войти
география7 классБез готового ответа

Задача №325-s по географии (7 класс, Коринская В.А.)

Учебник: География. 7 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

что в настоящее время на каждого человека — жителя Земли в день добывается 3 кг угля, руды, строительных и других мате- риалов. Эти потребности постоянно увеличиваются, Для хозяйственной деятельности людей велико значение климата, от которого зависит разнообразие выращиваемых че- ловеком растений. В тех местах земного шара, где достаточно тепла и влаги, можно получать высокие урожаи сельскохозяй- ственных культур, В странах с благоприятным климатом полу- чают по два и даже три урожая в год. Однако для этого одних климатических условий недостаточно — нужны также совре- менные сельскохозяйственные машины, удобрения, а при необ- ходИмоОстИ — орошение. Из всех природных ресурсов человечество болыше всего по- требляет пресную воду. Особенно много её (до 70% всего водопо- требления} уходит на орошение полей, Огромное количество во- ды расходуется на охлаждение промышленных установок — турбин электростанций, печей, в которых выплавляют чугун и сталь, при изготовлении бумаги и т. д. В современных условиях быстро растёт потребление воды на бытовые нужды. Так, каждый городской житель в среднем расходует 150 л в сутки, а в сельской местности — немногим менее 50 л. Вода, которая когда-то была в избытке и стоила немного, теперь большая ценность. Многие водоёмы сильно за- грязнены. Для жизни и деятельности населения необходимы значи- тельные земельные площади — территории для городов и сель- ских населённых пунктов, строительства фабрик и заводов, про- кладки железных и автомобильных дороги других целей. Около !/ суши занимают пашни, сады, луга и пастбища. Почва — одно из главных богатств природы. Она обеспечива- ет потребности людей в продовольствии. Почвы разных природ- ных зон неодинаковы по плодородию. Необходимо очень береж- ное отношение к ним, ведь они легко теряют плодородие от неправильного использования. В большой опасности находится весь живой мир планеты, С лица Земли исчезли многие виды растений и животных. Огромна роль лесов в жизни людей. В настоящее время л

Глава учебника: 325-s. Задание 325

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Откройте карту (физическую / политическую / климатическую — в зависимости от темы) и найдите указанные в задании объекты. Часто карта прямо отвечает на вопрос.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №325-s из учебника «География. 7 класс», авторы: Коринская В.А., Душина И.В., Щенёв В.А., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 7 класса.