Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
Учитель РядомУчитель Рядом
Войти
география7 классБез готового ответа

Задача №329-s по географии (7 класс, Коринская В.А.)

Учебник: География. 7 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ_ | Объясиите‚ почему основная часть населения земного шара живёт на равнинах и по берегам морей и океанов. 2. Какие климатические пояса наиболее благоприятны для жизни и деятельности человека? Приведите примеры влияния климата на быт населения, характер построек, на одежду в странах с различными климатическими услови- ями. 4. Оцените роль каждого вида природных ресурсов в жизни и хо- зяйственной деятельности людей. Какие профессии необходимы для того, чтобы разумно использовать основные виды природных ресур- сов? 5. Укажите особенности взаимодействия природы и человека. 6. На каком уровне следует решать экологические проблемы? 7. Что предлагает Организация Объединённых Наций для устойчивого раз- вития природы и хозяйства? 8. Почему разумное использование при- роды и её охрана должны носить международный характер? 9. Дока- жите на конкретных примерах возрастание роли географической нау- ки в жизни населения Земли. ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ ПО РАЗДЕЛУ 1. Назовите самый большой природный комплекс Земли и самые крупные природные комплексы в его составе. 2. Приведите примеры нескольких природных и антропогенных комплексов. 8. — Назовите важнейшие общие закономерности географической обо- лочки. 4. В каких компонентах природы наиболее ярко проявляется такая географическая закономерность, как зональность? 5. — Перечислите виды природных ресурсов. Какие из них, по вашему мнению, имеют наиболее важное значение для людей? 6. Какой из природных ресурсов человечество потребляет больше всего? 7. Что такое географический прогноз? Какие прогнозы вам извест- ны? ТЕМЫ ПРОЕКТНЫХ РАБОТ Составление памятки туристу, отправляющемуся в круго- светное путешествие. Приложение План характеристики карты 1. Какова карта по охвату территории, по масштабу, по со- держанию? ‚ й 2. Какие знания можно получить при работе с этой картой План описания географического положения материка 1. Определите, как расположен материк относительно эква- тора, тропиков (полярных кругов)

Глава учебника: 329-s. Задание 329

📖 Тема ФГОС: Урок 11. Атлантический океан

Евразии Северной Америки Австралии Африки первое второе третье строение дна океана живые организмы содержание солей в водах круговороты течений большая меридиональная протяжённость океана Исландия Куба Ямайка

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Откройте карту (физическую / политическую / климатическую — в зависимости от темы) и найдите указанные в задании объекты. Часто карта прямо отвечает на вопрос.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №329-s из учебника «География. 7 класс», авторы: Коринская В.А., Душина И.В., Щенёв В.А., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 7 класса.