Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
география7 классБез готового ответа

Задача №88-s по географии (7 класс, Коринская В.А.)

Учебник: География. 7 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

Скумбрия Кета Сайра рыбы поедают здесь птицы: бакланы, пеликаны, пингвины. В океане обитают киты, морские котики, морские бобры (эти ла- стоногие живут только в Тихом океане). Много и беспозвоноч- ных животных — кораллы, морские ежи, моллюски (осьмино- ги, кальмары). Здесь обитает самый крупный моллюск — три- дакна весом до 250 кг. В южном тропическом поясе Тихого океана у берегов Ав- стралии находится уникальный природный комплекс Большо- го Барьерного рифа. Это самый крупный на Земле «горный хре- бет», созданный живыми организмами. * Другие пояса опишите по карте атласа. Виды хозяйственной деятельности в океане. На берегах и островах Тихого океана расположено более 50 стран, в которых живёт примерно половина человечества. Использование природных богатств океана началось ещё в древности. Здесь возникло несколько центров мореплавания — в Китае, в Океании, в Южной Америке, на Алеутских островах. Тихий океан играет важную роль в жизни многих народов. Половина мирового улова рыбы приходится на этот океан. Кро- ме рыбы часть улова составляют различные моллюски, крабы, креветки, криль. У берегов Калифорнии и Австралии добыва- ют нефть. На дне океана обнаружены железомарганцевые руды. Через величайший океан нашей планеты проходят важные транспортные пути, протяжённость этих трасс очень велика. Найдите на карте крупнейшие порты Тихого океана. Хозяйственная деятельность человека в Тихом океане при- вела к загрязнению его вод, к истощению некоторых видов био- логических ресурсов. Большую опасность в океане представляет загрязнение вод нефтью, некоторыми тяжёлыми металлами и отходами атомной промышленности. Вредные вещества разно- сятся течениями по всему океану. Даже у берегов Антарктиды в составе морских организмов обнаружены эти вещества. Географическое положение Индийского океана. Природа этого океана имеет много общих черт с природой Тихого океана особенно много сходства в их органическом мире. Индийский океан отличается своеобразным положением на планете: бол

Глава учебника: 88-s. Задание 88

📖 Тема ФГОС: Урок 11. Атлантический океан

Евразии Северной Америки Австралии Африки первое второе третье строение дна океана живые организмы содержание солей в водах круговороты течений большая меридиональная протяжённость океана Исландия Куба Ямайка

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Это вычислительная задача — нужно получить конкретное число (или выражение) как ответ. Сначала разберитесь, какую именно величину просят найти, прежде чем начинать вычисления.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Откройте карту (физическую / политическую / климатическую — в зависимости от темы) и найдите указанные в задании объекты. Часто карта прямо отвечает на вопрос.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №88-s из учебника «География. 7 класс», авторы: Коринская В.А., Душина И.В., Щенёв В.А., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 7 класса.