Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
Учитель РядомУчитель Рядом
Войти
английский язык7 классБез готового ответа

Задача №4 по английскому языку (7 класс, Кузовлев В.П.)

Учебник: Английский язык. 7 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

ТЬеп Мг Нагду рийеа ир меейзв а% %Ъе епа о? #№е Ппе. Не риПей апа риПей Фог И!ееп татибев ог 80. Не риПей пр меейв #Юе пех$ Яау, $0о. Апа е пех$. Апа 1№е пех. ТЬеп Мг Нагау р1ап{ей Поуегв а% е епа о? &№е Ппе. Не р1ап%ей апа р1ап{ей Фог Н#{тееп тапибев ог во. Не р1ап4ей №е Поуегв 0е пехф Чау, $00. Апа 1№е пех{. Апа &№е пех. бооп &Бе епа о? 1Юе Ппе 1ооКей ПКе а пеу р1асе, пеа$ апй с1еап, 166 по сагБасе апу- ъмуБеге. Гпв{еай о?ё сагБаре $Веге уеге Поуегв — тей апа уеПоу апа Ыпе. \УБа$ а @!#?егепсе Мг Нагду тайе т #1бееп ппибев ог 50! Мг Нагау НКез $о @т1уе %Ве Би5 1) \/ез$ 5туШе. Не НКез бо @йг1уе реор!е 2) Мат бтгее% апа 3) Стееп Б1гее$ апа 4) *ве НШ бёгее% Вг1аве. Ви% Безё о? аП, Мг Нагайу ПКев бо а1% 5) %пе епа о? %Ъве Ппе. ботейтев Бе с1еап5 ир ®е вагБаве. ботейтев Бе риз пр уеейз. Ап@ воте- *1тезв е }изё 100Кз 6) %Ъе Йомегв 7) #Нееп пипибез ог 50. ВЕ 2) \МПа% «1а *Пе епа о? 10е Ппе 1юоК Пке а% +пе Бестп!тпа апа а% *№е епа о? +пе 5!огу? \МПа* @@ Мг Нагау до? (таКта по1ез) м/паё Мг Нагду ча | — Мом — | мипа% Мг Нагду Чоез ОР | З) Статтаг. Е1 т е пи55!та ргероз!Ноп$ т *Пе 1а5! рагадгарП. Ехр!айп уочиг спо!сез апа еп сотр'е!е 10е 1а5% сойитп о? *пе ТаЫе. (ргефсёпа дгаттаг 5!гис!игезв: ргероз!Ноп$) (Е |!| 4) \МПа* сап уои до Тог *пе соттипйНу Тог ННееп пипи!ез ог 50? 5. тпе Емего!айез 15 а 5рес!а! р1асе т 10е ЗА. = 1) Веай {Пгее ех{гас!5 аБои! пе Емего!айез апа дес!ае у/пеге +Пеу аге ФаКеп {от (1еп!ута *пе Туре о? 1ех?): ® а 5'огу (105% т е Еуегд!1айез Бу Тис!а \Могктап); ® ап епсус!юраеф@а; ® ап !тм!егпе!? аймегизетеп!. А "ТЪе Еуегв1адев аге зибёгоргса! шеНапаз \п %ве 106 в$афе о? Р1ог1да. ТЬе 1еа о а паНопа! рагК ог №е Еуегр1айев арреагей п 1928. Ви$ е рагК орепей 1п 1947. Мом 16 ргофесв бВе 1агрев$ ууП@егпев5! агеа пеаг ФЪе М1з5551рр! КЕ1уег. Опе топёЬ БеЁоге {Ве орешта о? е рагК, а Боок ТлЛе Еиеге1айез: Еиоег о] Стазв Ъу Маг)огу 5бопетап Роце1азз* арреагей п \\ЫсЬ Ье ууг бег сБагасбег12ей {Ве Еуегв1айез аз а г1уег 1пвфеай оё а зматр.? Моу’ а реор\е са

Глава учебника: 4. Задание 4

📖 Тема ФГОС: Урок 11. Chekhov’s story

Урок Конспект Дополнительные материалы Начнём урок Основная часть Тренировочные задания Контрольные задания В1 Контрольные задания В2 Цели: формирование рецептивных и продуктивных навыков по теме, изучение основной информации о великом писателе А. П. Чехове и знакомство с одним из его произведений в переводе на английский язык, развитие умений представлять свою культуру на английском языке. Задачи урока: • формирование навыков чтения и аудирования с целью извлечения полной и…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Прочитайте задание дважды. Найдите целевую грамматическую конструкцию (формы глагола, артикль, предлог) и вспомните правило её употребления из учебника.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №4 из учебника «Английский язык. 7 класс», авторы: Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 7 класса.