Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
Учитель РядомУчитель Рядом
Войти
русский язык6 классБез готового ответа

Задача №82-nom по русскому языку (6 класс, Ладыженская Т.А.)

Учебник: Русский язык. 6 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

Неопределённые местоимения Не‡кто шёл по какой-то дороге и нашёл не‡что. Не‡которую часть найденного он отдал товарищу, а кое-что бросил. Что у него осталось? Ясно ли из этой загадки, кто шёл, некто по какой дороге, что он нашёл и что нечто отдал? некоторый несколько Выделенные местоимения указывают кое-кто на неопределённые лица, предметы, кое-что признаки, количества и называются кто-то неопределёнными. кто-нибудь Неопределённые местоимения, кроме что-нибудь некто и нечто, изменяются по падежам. и др. Некоторые неопределённые местоимения изменяются также по родам и числам. Л 75FA 91 Рассмотрите таблицу. Как образованы неопределённые местоимения? Вопросительные Неопределённые местоимения местоимения кто некто кое-кто что нечто что-то который некоторый сколько несколько сколько-нибудь 578. Как образованы данные слова? Образец. Кое-кто ® кто. Составьте 2—3 распространённых предложения с неопределён- ными местоимениями. Кое-что, некоторый, некто, кто-то, чей-либо, несколько, что-нибудь, нечто. В неопределённых местоимениях некто, нечто, не- который, несколько приставка не- всегда находится под ударением и пишется слитно. Несколько (неопр.). 579. Составьте с данными словосочетаниями предложения. Обозначь- те условия выбора изучаемой орфограммы (см. образец в правиле). Укажите падежи неопределённых местоимений. За (не)сколько минут, через (не)которое время, в (не)скольких словах, с (не)которых пор. Сравните неопределённые местоимения в левой и правой колонках на с. 92. Чем они различаются по написанию? От какого условия зависит выбор дефисного и раздельного написания приставки кое-? Л 7B2F 92 кое-кого кое у кого кое-кому кое к кому кое-кем кое с кем Неопределённые местоимения с приставкой кое- и суффиксами -то, -либо, -нибудь пишутся через де- фис. Если кое- отделяется от местоимения предлогом, то пишется отдельно. Кто - нибудь, кое - кто, кое у кого. 580. Прочитайте. Как вы думаете, можно ли из этих предложений составить текст? Почему вы так думаете? Можно ли сказать

Глава учебника: 82-nom. Задание 82

📖 Тема ФГОС: Урок 1. Русский язык — один из развитых языков мира. Литературный язык и его нормы

Дополнительные материалы Начнём урок Основная часть Тренировочные задания Контрольные задания В1 Контрольные задания В2 Конспект урока Русский язык 6 класс Урок № 1 Русский язык — один из развитых языков мира. Литературный язык и его нормы Перечень вопросов, рассматриваемых по теме 1. Представление о русском языке как одном из развитых языков мира; 2. Представление о литературном языке как образце национального языка. 3. Представление о языковой норме. 4. Виды лингвистически…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Это творческое задание — нужно создать собственный текст / пример / схему. Сначала определите, что именно требуется (по плану, по образцу или свободно).

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Орфографическая задача — определите часть слова (корень / приставка / суффикс / окончание) и вспомните правило именно для этой морфемы.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №82-nom из учебника «Русский язык. 6 класс», авторы: Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 6 класса.