Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
Учитель РядомУчитель Рядом
Войти
русский язык6 классБез готового ответа

Задача №98-nom по русскому языку (6 класс, Ладыженская Т.А.)

Учебник: Русский язык. 6 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

Употребление наклонений Какими формами глагола выражено побуждение к действию в предложениях? Л 150 1. Не шуметь! 1. Не шумите! Слушать внимательно! Слушайте внимательно! 2. Молчите лучше! 2. Молчали бы вы лучше! Не возражайте! Не возражали бы! 3. Присядь отдохни. 3. Присядь-ка отдохни-ка. В каких предложениях побуждение к действию имеет оттенок категорического приказа, а в каких — оттенок совета, просьбы? Прочитайте предложения так, чтобы эти оттенки побуждения к действию услышали все. 696. Используя «волшебные слова» будьте добры, будьте любез- ны, не откажите, не смогли бы вы, пожалуйста, выразите разны- ми способами просьбу о том, чтобы: а) вам вернули книгу; б) закрыли двери. В каком случае вы более решительно вырази- ли просьбу, а в каких она носила более мягкий характер? Об- ратите внимание на интонацию. Образец. 1. Возвратиться немедленно! (неопр. ф.) 2. Не могли бы вы возвратиться поскорее? (вежливое слово в усл. накл.) 3. Возвратись поскорее, пожалуйста! (повел. накл. и вежливое слово) 697. Прочитайте стихотворение Ю. Мориц «Заходите в гости!». Опре- делите, кто, о чём и как просит. Каким тоном должны выражать свои просьбы благородный почтальон и хозяева дома? Выпишите отдельно глаголы в изъявительном и повелительном наклонении. Постучался почтальон — Благородный старый Слон, почтальо“н Выт..р ноги о по..стилку: — Распишитесь за «Мурзилку»! Протягивает веточ(?)ку, Показывает клеточ(?)ку: — Напиш..те мелко: «Получила белка». Л 151 Кто ещё стучится в двери?4 Это — мошки, птицы, звери! Выт..райте ножки, Дорогие крошки! Поросята, не стыдитесь! Ведь бывают, между прочим, Свиньи вежливые очень. Всё не от питания, А от воспитания! 698. Прочитайте инструкцию (рецепт) приготовления салата. Спишите, преобразуя данный текст, заменяя глаголы в неопределённой форме глаголами в форме повелительного наклонения. Вставьте пропущен- ные знаки препинания. Определите, к какой функциональной разно- видности языка принадлежит текст. САЛАТ ИЗ ФАСОЛИ Фасоль сварить откинуть на

Глава учебника: 98-nom. Задание 98

📖 Тема ФГОС: Урок 1. Русский язык — один из развитых языков мира. Литературный язык и его нормы

Дополнительные материалы Начнём урок Основная часть Тренировочные задания Контрольные задания В1 Контрольные задания В2 Конспект урока Русский язык 6 класс Урок № 1 Русский язык — один из развитых языков мира. Литературный язык и его нормы Перечень вопросов, рассматриваемых по теме 1. Представление о русском языке как одном из развитых языков мира; 2. Представление о литературном языке как образце национального языка. 3. Представление о языковой норме. 4. Виды лингвистически…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Это языковое упражнение — нужно правильно записать предложения, применив изученное правило. Сначала вспомните само правило, потом применяйте.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Откройте раздел учебника по теме задачи и перечитайте правило с примерами. Русский язык — это узнавание моделей: чем больше примеров правила вы видели, тем легче применить.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №98-nom из учебника «Русский язык. 6 класс», авторы: Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 6 класса.