Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
Учитель РядомУчитель Рядом
Войти
русский язык7 классБез готового ответа

Задача №2-prt-15 по русскому языку (7 класс, Ладыженская Т.А.)

Учебник: Русский язык. 7 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

Мнение, заключение. Верное суждение. т Тамарйсковый, -ая, -ое. Состоящий из тамариска — южного ку- старника, цветки которого собраны в кисти. Тамарисковая заросль. Труппа, -ы, ж. Коллектив артистов того или иного театра (цирка). Труппа драматического театра выехала на гастроли в соседний город. У Уёзд, -а, м. Территориальная единица в царской России и в пер- вые годы советской власти; в 1920-е годы уезды заменены районами. Кольский уезд. Уёздный, -ая, -ое. Находящийся в уезде. Уездный город. мысел, -ла, м. Обдуманное намерение отрицательного характера. Злой умысел. Фрег&т', -а, м. Военный парусный корабль, имеющий три мачты. Служить, на фрегате. Фрегат°, -а, м. Крупная морская птица, живущая в тропиках. Не- уклюжий фрегат. ». Хребёт, -бта, м. 1. Позвоночник животного, рыбы. Хребет лоша- ди. 2. Горная цепь. Уральский хребет. Хутор, -а, мн. -й, -бв, м. 1. Обособленная крестьянская усадьба с земельным участком. Жить на хуторе. 2. Небольшой крестьянский посёлок на Кубани, Дону. Хутор Татарский. 235 ь Чинбвник, -а, м. 1. В России: государственный служащий, имею- щий служебное звание. Чиновник таможни. 2. Перен. Лицо, выпол- няющее свою работу равнодушно, бюрократически. Бездушные чинов- ники. Чиркй, -Ов, мн. (ед. чирок, -а, м.). Обл. То же, что чирики. Обувь, сшитая из одного куска кожи. Надеть чирки. Шалёнда, -ы, ж. 1. Несамоходная небольшая баржа, предназна- ченная для перевозки грунта, разгрузки больших судов. Перевозить на шаланде. 2. Парусная рыбачья лодка с плоским дном (использу- ется в прибрежных районах на Черном море). Шаланда причалила к берегу. Шармёнка, -и, ж. 1. Переносной музыкальный механизм в виде ящика с лямкой, надеваемой на плечо. Играть на шарманке. 2. Пе- рен. Надоевший разговор. Тянуть шарманку. Шкап, -а, м. Устар. То же, что шкаф. Яр, -а, м. Осбл. 1. Крутой обрыв. Дом стоял на яру. 2. Овраг. В ярах ещё лежал снег. 236 СОДЕРЖАНИЕ ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ©О ЯЗЫКЕ г сзалеаловсиноы Иноя ФБ авеЬ аПаа Е $ 1. Русский язык как развивающееся

Глава учебника: 2-prt-15. Страница 2-prt-15

📖 Тема ФГОС: Урок 7. Текст

Первому, старшему изо всех, Феде, вы бы дали лет четырнадцать. Это был стройный мальчик, с красивыми и тонкими, немного мелкими чертами лица, кудрявыми белокурыми волосами, светлыми глазами и постоянной полувесёлой, полурассеянной улыбкой. Язык – великое наследие для всех поколений. Будущее языка зависит от учёных. Засорять свой язык – значит обкрадывать последующие поколения. Язык, как и земля, – неделимый фонд народа. Следует остерегаться научных открытий. Новые научные от…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Откройте раздел учебника по теме задачи и перечитайте правило с примерами. Русский язык — это узнавание моделей: чем больше примеров правила вы видели, тем легче применить.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №2-prt-15 из учебника «Русский язык. 7 класс», авторы: Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 7 класса.