Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
Учитель РядомУчитель Рядом
Войти
русский язык8 классБез готового ответа

Задача №102-nom по русскому языку (8 класс, Ладыженская Т.А.)

Учебник: Русский язык. 8 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

Сочинение. Напишите сочинение на тему , горит. Г «Чудный собор» (церковь, дом, изба и т.д.). Используйте — | краснеет — | материалы текста упр. 101 и ваши ответы на вопросы. ' алеет ' ' ' золотится ‘ белеет ! ` й $720! Составное глагольное сказуемое элько частей в составном глагольном сказуемом? Составное глагольное сказуемое начал беспокоиться Боксёр + хочет участвовать мог бы преодолеть Вспомогательные глаголы форма Неопределённая == Сказуемое, образованное из вспомогательного глагола и при- мыкающей к нему неопределённой формы, называется состав- ным глагольным сказуемым. его грамматическое значение (НаКПОНЕ‘НИЭ, ВРЕМЯ)? В какой части составного глагольного сказуемого выражается 61 62 А в какой части заключается основное лексическое значение сказуемого? Оно образуется из двух элементов, каждый из которых сам по себе выразить полностью значения сказуемого не может, на- пример: начинаю беспокоиться, начала бы готовиться, хотел бы надеяться. “ ЕЩДОЩЕТУ: абавет У ` Основное лексическое значение составно- | :::Ъ%пь Ч го глагольного сказуемого заключено в не- ! кончи;,пь ' .. р П |] определённой форме глагола, а грамматиче- _ продолжить ' ское значение (наклонение, время) выражено — ' желать : вспомогательным глаголом. ‚ мочь ' Кроме грамматических значений наклоне- — ^ - - - - - - - - ы ния и времени, вспомогательные глаголы вы- ражают значения начала, конца, продолжительности действия; его желательности, необходимости, возможности, стремления и т.п. Например: Владимир начинал сильно беспокоиться; Он пере- стал улыбаться; Мальчик не мог согласиться с другом; Лиза ре- шила помочь сестре. Чаще всего в качестве вспомогательных употребляются глаго- лы начать, стать, кончить, продолжать, хотеть, мочь. Примечание. В роли вспомогательных — глаголов — мо- гут выступать сочетания некоторых — прилагательных — (дол- жен, рад, готов, обязан, согласен и др.) и служебно- го глагола-связки быть в форме одного из наклонений. Например: Я готов с вами соглас

Глава учебника: 102-nom. Страница 102-nom

📖 Тема ФГОС: Урок 9. Словосочетание как единица синтаксиса. Виды словосочетаний

Глагольное словосочетание Русского языка Одно из Его не говорят Его никогда Слов языка Никогда не говорят Из прекраснейших слов Не говорят громко «Заря» – одно из слов Чаще всего Вечерняя заря Чистая и слабая Горят звёзды Не только утренняя Закат солнца Согласование Управление Примыкание Правовое государство

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Это творческое задание — нужно создать собственный текст / пример / схему. Сначала определите, что именно требуется (по плану, по образцу или свободно).

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Это синтаксический разбор — определите грамматическую основу (подлежащее + сказуемое), затем второстепенные члены (дополнение, определение, обстоятельство).

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №102-nom из учебника «Русский язык. 8 класс», авторы: Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 8 класса.