Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
русский язык8 классБез готового ответа

Задача №2-nom по русскому языку (8 класс, Ладыженская Т.А.)

Учебник: Русский язык. 8 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

Одномачтовый военный корабль парусного флота. У Уникальный, -ая, -ое. Редкий, единственный в своём роде. Уникальное произведение. Ф Фриз, -а, м. В архитектуре — верхняя часть сооружения в виде полосы между главной балкой и карнизом, обычно украшенная рисунком. Всё зда- ние опоясано широким фризом, состоящим из сложного кирпичного узора. Ц Целомудренный, -ая, -ое. Высоконравственный. Ч Честолюбие, -я, ср. Жажда известности, стремление к почётному поло- жению. ш Шкйпер, -а, мн. шкиперы и шкиперд. 1. Командир несамоходного реч- ного судна. Отправиться шкипером в плавание. 2. Лицо, ответственное за палубное имущество на морских судах. Ээ Экзбтика, -и, ж. (кн.). Необычные, причудливые, диковинные, странные предметы. Экзотический танец. Эмаль, -и, ж. Непрозрачная цветная стекловидная масса, которой по- крывают металлические изделия. Кастрюля, покрытая эмалью. Эстётика, -и, ж. 1. Красота, художественность чего-либо. Эстетика оде- жды. 2. Система чьих-либо взглядов на искусство. Эстетика Пушкина. Этнбграф, -а, м. Специалист, изучающий культуру народов, особенности их быта, нравов. Этнограф поделился новыми находками. 267 268 СОДЕРЖАНИЕ РУССКИЙ ЯЗЫК В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ...... 38 В В НЕ В 8 ооЫй й 4 ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В М—\МИ КЛАССАХ Пунктуация и орфография ..... МЧ отонооо воасауобь оЗь оЕИ Ч Знаки препинания: знаки завершения, разделения, выделения ....... есететы жсатю в в вуЖсшов в вошсЕта ворисасво & 9 ВОар # БлЕооЫ Ч Т Знаки препинания в сложном предложении ............ 12 Буквы н — нн. в суффиксах прилагательных, причастий И НареЧиИйЙ + ‹ зоселоарелыя ждескя х воанехосвой оувисляНвий о: бабйннуй 5 енбил УВ 18 Слитное и раздельное написание не с разными частями речи - учкяв о ее # 9 вуоте) & я БОбЕ & В КОРОЫОВОБОБОВЧЕОЙ КБ ЕОНОБ 6 5 ЛВУ 99 В. НЛ 21 СИНТАКСИС. ПУНКТУАЦИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ Основные единицы синтаксиса...................5.... 25 Текст как единица синтаксиса. .. МОИ22. . лк Мир й 27 Предложение как единица синтаксиса .................

Глава учебника: 2-nom. Страница 2-nom

📖 Тема ФГОС: Урок 9. Словосочетание как единица синтаксиса. Виды словосочетаний

Глагольное словосочетание Русского языка Одно из Его не говорят Его никогда Слов языка Никогда не говорят Из прекраснейших слов Не говорят громко «Заря» – одно из слов Чаще всего Вечерняя заря Чистая и слабая Горят звёзды Не только утренняя Закат солнца Согласование Управление Примыкание Правовое государство

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Задача на пунктуацию — определите тип предложения (сложное / простое, осложнено ли обособленными членами) и примените правила постановки знаков.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №2-nom из учебника «Русский язык. 8 класс», авторы: Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 8 класса.