Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
Учитель РядомУчитель Рядом
Войти
история10 классБез готового ответа

Задача №15-s по истории (10 класс, Мединский В.Р.)

Учебник: История. История России. 1914-1945 годы. 10 класс. Базовый уровень, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

Образование СССР. Национальная политика в 1920-е гг. 171 давали центральным органам: международное представительство, оборону, пересмотр границ, государственную безопасность, внеш- нюю торговлю, транспорт, бюджет, связь, денежное обращение. В ведении республик оставались внутренние дела, земледелие, про- свещение, юстиция, социальное обеспечение и здравоохранение. Выборы делегатов съезда Советов СССР были многоступенча- тыми: каждый Совет избирал делегатов вышестоящего Совета (районный в областной, областной в республиканский и т. д.). От городских жителей избиралось в пять раз больше делегатов, чем от сельских. Лица, использовавшие наёмный труд или жившие на нетрудовые доходы, священнослужители, бывшие полицейские и жандармы лишались избирательных прав. В 1924—1925 гг. были приняты конституции союзных республик, в основном повторяю- щие положения общесоюзной. ⬤ Охарактеризуйте основные положения Конституции СССР 1924 г. Съезд Советов СССР Центральный исполнительный комитет СССР (ЦИК СССР) Совет Союза СССР Совет Национальностей Совет народных Президиум ЦИК Верховный суд комиссаров СССР СССР СССР (СНК СССР) Народные комиссариаты Объединённое государственное (наркоматы) политическое управление (ОГПУ) Высшие органы власти СССР по Конституции 1924 г. ⬤ Как вы думаете, почему вопросами внешней политики, военных и морских дел, путей сообщения, внешней торговли занимались общесоюзные наркоматы? 3 Административно-территориальные реформы и националь- но-государственное строительство. В 1920-х гг. было изменено административное и национально-территориальное устройство СССР. На месте губерний создавались области, соответствующие экономическим районам, определённым ещё в Госплане. В 1924 г. из состава Туркестанской АССР, входившей в РСФСР, были выде- . L 172 ГЛАВА II лены новые союзные республики: Узбекская ССР и Туркменская ССР. В составе РСФСР была образована Киргизская автономная область. В сентябре 1924 г. часть территорий Хорезмской и Бухар- ской народных социалистических

Глава учебника: 15-s. Задание 15

📖 Тема ФГОС: Урок 3. Вступление России в войну

Урок Конспект Дополнительные материалы Начнём урок Основная часть Тренировочные задания Контрольные задания В1 Контрольные задания В2 Конспект урока Предмет – история. Урок №3 Класс – 10 Тема – Вступление России в войну Перечень вопросов, рассматриваемых в тексте : Основные этапы Первой мировой войны; Внутренняя обстановка в России, её место и роль в Первой мировой войне; Личности, имевшие непосредственное влияние на ход событий Глоссарий по теме : Атака мертвецов - это конт…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Восстановите хронологию: когда произошло событие, кто его участники, что было до и после. История — это причинно-следственные цепочки, а не отдельные даты.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №15-s из учебника «История. История России. 1914-1945 годы. 10 класс. Базовый уровень», авторы: Мединский В.Р., Торкунов А.В., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 10 класса.