Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
математика1 классБез готового ответа

Задача №1-prt-103 по математике (1 класс, Моро М.И.)

Учебник: Математика. 1 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

Рассмотри рисунок. Есть ли утверждения, вер­ные для этого рисунка? 1) Все перцы зелёного цвета. 2) Если овощ красного цвета, то это помидор. 3) Если овощ зелёного цвета, то это огурец. Закончи высказывание, верное для данного рисунка. Если овощ жёлтого цвета, то это ... . 5. Какая картинка лишняя? С колько ответов тебе удалось найти? 6. (Устно.) На двух полках, верхней и нижней, было 7 книг. С верхней полки переставили на нижнюю 3 книги. Сколько книг стало на этих двух полках? 7. Мысленно поменяй местами каждую пару фигур одинаковой формы и скажи, какое слово получилось.

Глава учебника: 1-prt-103. Страница 1-prt-103

📖 Тема ФГОС: Урок 12. Число и цифра 6. Число и цифра 7

Урок Конспект Дополнительные материалы Начнём урок Основная часть Тренировочные задания Конспект урока Математика, 1 класс Урок 12. Число и цифра 6. Число и цифра 7 Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке: Определять места чисел 6 и 7 в ряду чисел при счёте. Называть числа 6 и 7. Писать цифры 6 и 7. Соотносить цифры 6 и 7 и числа 6 и 7. Состав чисел 6 и 7. Глоссарий: Числа 6 и 7 – это числа натурального ряда, которые обозначают количество предметов равное шести и семи. Ц…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны. Можно подчеркнуть карандашом известные числа и вопрос.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Откройте параграф учебника, к которому относится задача, и перечитайте определения и формулы оттуда. Часто решение «спрятано» в правиле прямо перед задачей.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №1-prt-103 из учебника «Математика. 1 класс», авторы: Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 1 класса.