Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
математика2 классБез готового ответа

Задача №1-chast-55 по математике (2 класс, Моро М.И.)

Учебник: Математика. 2 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

21. Один спортсмен прыгнул в высоту с шестом на 50 дм, а другой — на 52 дм. Поставь вопрос и реши задачу. 22. Бабуш ка испекла 12 блинов. После обеда осталось только 4 блина. Сколько блинов съели за обедом? 23. Вычисли удобным способом. 7 + 8 + 3 + 2 6 + 2 + 8 + 4 18 + 11 + 2 + 9 17 + 5 + 5 + 3 24. 1) После обеда Слава помогал маме 1 ч, гулял с собакой 30 мин, делал уроки 1 ч, читал сестре сказку 30 мин, а потом до самого ужина рисовал 2 ч. В котором часу Слава ужинал, если обедал он в 2 ч? 2) Составь похожую задачу о том, как прошёл твой день, и реши её. 25. Составь задачу и реши её. 1) Было — ? Продали — 7 кг Осталось — 9 кг 2) Было — 5 кг и 8 кг Продали — 7 кг Осталось _ ? 26 .20 см О 2 дм 5 см 45 см О 5 дм 54 мм О 5 см 80 мм О 8 см 27. В зоомагазине было 10 волнистых попугайчиков, канареек на 4 больше, чем попугайчиков, а черепах на б меньше, чем канареек. Сколько было черепах? 28. Начерти отрезок, длина которого равна периметру треугольника со сторонами 2 см, 4 см, 5 см. 29. Через 6 лет Косте будет 13 лет. Сколько лет было Косте 3 года назад?

Глава учебника: 1-chast-55. Страница 1-chast-55

📖 Тема ФГОС: Урок 6. Число 100

Урок Конспект Дополнительные материалы Начнём урок Основная часть Тренировочные задания Контрольные задания В1 Контрольные задания В2 Конспект урока Математика, 2 класс Урок №6. Число 100 Перечень вопросов, рассматриваемых в теме: - Как образуется число 100? - Каков разрядный состав числа 100? Глоссарий по теме: Число 100 – самое маленькое трёхзначное число. Разряд (позиция, место). Разряд является «рабочим местом» цифры в числе. Десятки, единицы – это разрядные единицы. Еди…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Это текстовая задача — нужно перевести словесное условие в математическое выражение или уравнение, а затем его решить.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Геометрическая задача — вспомните формулу площади/периметра нужной фигуры (квадрат, прямоугольник, круг, треугольник). Запишите её перед подстановкой.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №1-chast-55 из учебника «Математика. 2 класс», авторы: Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 2 класса.