Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
Учитель РядомУчитель Рядом
Войти
математика2 классБез готового ответа

Задача №1-chast-67 по математике (2 класс, Моро М.И.)

Учебник: Математика. 2 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

1. Вычисли устно с объяснением. 42 - 6 42 - 2 - □ 54 - 9 54 — □ — □ 2. 26 - 8 26 + 8 32 - 6 27 + 8 75 - 9 86 + 7 32 - 4 65 + 8 3. В хозяйстве было 8 тракторов. Купили ещё 2 новых трактора, а 1 трактор передали шко­ле для обучения старшеклассников. С колько тракторов стало в хозяйстве? 4. В гараже было 20 грузовых машин. Для пере­возки овощей отправили 10 машин, а для до­ставки удобрений на поля — 7 машин. Поставь вопрос и реши задачу разными спосо­бами. 5. Заполни пустые клетки квадрата так, чтобы он стал магическим. 6. Начерти такие четырёхугольники. Проведи в каждом 2 отрезка так, чтобы, разрезав по ним первый четырёхугольник, можно было по­лучить 3 одинаковых треугольника, а разрезав второй — 4 треугольника. 7. 84 - 3 43 + 7 - 18 72 + (64 - 60) Задание внизу страницы: 62-7 54 - 8 54 + 6 - 34

Глава учебника: 1-chast-67. Страница 1-chast-67

📖 Тема ФГОС: Урок 6. Число 100

Урок Конспект Дополнительные материалы Начнём урок Основная часть Тренировочные задания Контрольные задания В1 Контрольные задания В2 Конспект урока Математика, 2 класс Урок №6. Число 100 Перечень вопросов, рассматриваемых в теме: - Как образуется число 100? - Каков разрядный состав числа 100? Глоссарий по теме: Число 100 – самое маленькое трёхзначное число. Разряд (позиция, место). Разряд является «рабочим местом» цифры в числе. Десятки, единицы – это разрядные единицы. Еди…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Это текстовая задача — нужно перевести словесное условие в математическое выражение или уравнение, а затем его решить.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Откройте параграф учебника, к которому относится задача, и перечитайте определения и формулы оттуда. Часто решение «спрятано» в правиле прямо перед задачей.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №1-chast-67 из учебника «Математика. 2 класс», авторы: Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 2 класса.