Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
математика3 классБез готового ответа

Задача №chast-1-89 по математике (3 класс, Моро М.И.)

Учебник: Математика. 3 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

Вариант 2 Выбери правильный ответ. Задание 1. Укажи значение произведения чисел 9 и 0. Варианты ответов: 9 0 90 2. Укажи значение частного 14 : 14. Варианты ответов: 28 0 1 3. Какое число надо записать в окошко, чтобы равенство 12 : □ = 12 стало вер­ным? Варианты ответов: 12 1 3 4. В каком числовом выражении произведе­ние равно одному из множителей? Варианты ответов: 8 • 2 1 • 9 4 • 4 5. Каким будет делимое, если делитель равен 7, а частное равно 0? Варианты ответов: 1 0 7 6. Каким будет делитель, если частное рав­но делимому? Варианты ответов: 10 0 1 7. Какое число надо записать в окошко, чтобы равенство 13 • □ = 0 стало верным? Варианты ответов: 13 0 1 8. Какой знак сравнения надо поставить в кружок, чтобы запись 14 • 0 О 14 + 0 ста­ла верной? Варианты ответов: «>» «<» «=» 9. Какое число надо записать в окошко, чтобы равенство 8 • 6 — 8 = 8 • □ стало вер­ным? Варианты ответов: 0 5 7 10. Укажи площадь прямоугольника, у ко­торого длина одной стороны 1 см, а вторая сторона на 4 см длиннее. Варианты ответов: 5 см2 4 см2 12 см2

Глава учебника: chast-1-89. Страница chast-1-89

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны. Можно подчеркнуть карандашом известные числа и вопрос.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Геометрическая задача — вспомните формулу площади/периметра нужной фигуры (квадрат, прямоугольник, круг, треугольник). Запишите её перед подстановкой.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №chast-1-89 из учебника «Математика. 3 класс», авторы: Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 3 класса.