Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
математика3 классБез готового ответа

Задача №chast-2-104 по математике (3 класс, Моро М.И.)

Учебник: Математика. 3 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

Умножение и деление 1.  Объясни,  почему  верны  равенства.  7 · 14 = 14 · 7   (6 + 7) · 5 = 6 · 5 + 7 · 5    (18 + 24) : 6 = 18 : 6 + 24 : 6 28 · 1 = 28 49 · 0 = 0 0 : 17 = 0 2. Множитель 8  6 Множитель 7 9  Произведение  72 42 Делимое 54  63 Делитель 9 8  Частное  6 7 3.  Закончи  каждый  вывод  и  приведи  примеры.  Если  произведение  разделить  на  один  из  множителей,  то  получится  ...  .  Если  делитель  умножить  на  частное,  то  получится  ...  .  Если  делимое  разделить  на  частное,  то  получится  ...  . 4.  Объясни,  как  выполнена  проверка  умножения  и деления.  32 · 3 = 96 75 : 5 = 96 : 32 = 3 · 5 = 75 96 : 3 = 32 75 :  = 5 5.  1)  Закончи  каждый  вывод.  Чтобы  найти  неизвестный  множитель,  надо  ...  .  Чтобы  найти  неизвестное  делимое,  надо  ...  .  Чтобы  найти  неизвестный  делитель,  надо  ...  .  2)  Объясни  решение  уравнений  и  проверку. х · 24 = 72 х = 72 : 24 х = 3  ________ 3 · 24 = 72 72 = 72 х : 18 = 5 х = 18 · 5 х = 90 ________  90 : 18 = 5 5 = 5 51 : х = 17 х = 51 : 17 х = 3 ________  51 : 3 = 17 17 = 17 3)  Реши  уравнения,  не  вычисляя. х· 18 = 18 х · 24 = 0 36 : х = 1 х : 1 = 17

Глава учебника: chast-2-104. Страница chast-2-104

📖 Тема ФГОС: Урок 10. Порядок выполнения действий в числовых выражениях

Урок Конспект Дополнительные материалы Начнём урок Основная часть Тренировочные задания Контрольные задания В1 Контрольные задания В2 Конспект урока Математика, 3 класс Урок №10. Порядок выполнения действий в числовых выражениях Перечень вопросов, рассматриваемых в теме: - В какой последовательности выполняются действия в выражениях без скобок? - В какой последовательности выполняются действия в выражениях со скобками? Глоссарий по теме: Если в выражение без скобок входят то…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Это уравнение — нужно найти значения переменной, при которых равенство выполняется. Не забудьте проверить ответ подстановкой.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Это уравнение — вспомните правила переноса слагаемых через знак равенства (меняем знак) и правила умножения/деления обеих частей на одно число.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №chast-2-104 из учебника «Математика. 3 класс», авторы: Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 3 класса.