Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
математика3 классБез готового ответа

Задача №chast-2-14 по математике (3 класс, Моро М.И.)

Учебник: Математика. 3 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

Вспомни,  как  можно  разделить  сумму  на число. Вычисли  с  устным  объяснением (60 + 9) : 3   (30 + 12) : 3   (40 + 24) : 4 Закончи  решение  и  объясни  его: 36 : 2 = (20 + 16) : 2 = 78 : 2 = (60 +) : 2 = 90 : 5 = (50 +) : 5 = 96 : 4 = (80 +) : 4 = 1. Замени  число  72  суммой  таких  двух  слагаемых,  чтобы  его  легко  можно  было  разделить на  4,  3,  6. 2. 84 : 6   3 * 18   86 : 2   68 : 2 57 : 3  4 * 17  60 : 4  96 : 3 91 : 7  6 * 13  93 : 3  88 : 4 3.  В  5  корзин  разложили  32  кг  винограда  так,  что в  четырёх  корзинах  оказалось  по  6  кг  винограда. Сколько  килограммов  винограда  в  пятой  корзине? 4.  Пассажир  отдал  в  кассу  деньги  для  покупки  билетов.  Сколько  сдачи  он  должен  получить?   Дополни  условие  необходимыми  данными,  со-ставь  задачу  и  реши  её. 5.  39 : 3 * 4  100 - 3 * 4    84 - (48 + 26) 64 : 2 * 3  6 * 9 + 48 : 6  23 + (75 - 48) 48 : 4 * 8  66 : 3 * 2 - 5  53 - (53 - 40) 6. Найди  и  сравни  длины  ломаных. (Задание на полях) 7.  1)  Найди  в  многоугольниках  прямые,  острые  и  тупые  углы.  Выпиши  их  названия.  2)  Запиши  название  симметричной  фигуры. Задание внизу страницы: Вычисли.    64 : 4  7 * 12  50 : 2  39 : 3 Задания на полях: Деление вида 69:3, 78:2

Глава учебника: chast-2-14. Страница chast-2-14

📖 Тема ФГОС: Урок 10. Порядок выполнения действий в числовых выражениях

Урок Конспект Дополнительные материалы Начнём урок Основная часть Тренировочные задания Контрольные задания В1 Контрольные задания В2 Конспект урока Математика, 3 класс Урок №10. Порядок выполнения действий в числовых выражениях Перечень вопросов, рассматриваемых в теме: - В какой последовательности выполняются действия в выражениях без скобок? - В какой последовательности выполняются действия в выражениях со скобками? Глоссарий по теме: Если в выражение без скобок входят то…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны. Можно подчеркнуть карандашом известные числа и вопрос.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Откройте параграф учебника, к которому относится задача, и перечитайте определения и формулы оттуда. Часто решение «спрятано» в правиле прямо перед задачей.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №chast-2-14 из учебника «Математика. 3 класс», авторы: Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 3 класса.