Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
Учитель РядомУчитель Рядом
Войти
математика3 классБез готового ответа

Задача №chast-2-17 по математике (3 класс, Моро М.И.)

Учебник: Математика. 3 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

Задания на полях: Деление вида 87 : 29, 66 : 22 Задание вверху таблицы: Будем  учиться  находить  частное  подбором.  87 : 29 =  Пробуем  в  частном  2  и  проверяем:  29 * 2 = 58, 58 < 87,  число  2  не  подходит. Пробуем  в  частном  3  и  проверяем:  29 * 3 = 87, 87 = 87,  значит,  87 : 29 = 3. 1.  Реши  с  устным  объяснением.24 : 12  45 : 15  88 : 44 2. 48 : 24  75 : 25  30 + 2 * 28 - 36   72 : 3 32 : 16  64 : 32  50 - 96 : 6 + 40  92 : 4 88 : 11  85 : 17  39 * 2 + 22 - 74  76 : 2 3. Реши  уравнения.      8 * x = 24      32 : х = 8 4.  Сколько  масла  получится  из  75  л  молока,  если из  50  л  молока  получается  2  кг  масла? 5.  Чему  равна  площадь  прямоугольника,  если  четвёртая  часть  её  равна  20  дм2? 6.  Засолили  15  кг  огурцов  в  банках,  по  3  кг  в каждой,  а  помидоры  в  банках,  по  2  кг  в  каждой.  Число  банок  с  огурцами  и  помидорами одинаковое.  Сколько  килограммов  помидоров засолили? 7. «Расшифруй» 14 * 4;  7 * 6;  18 * 3;  8 * 9;  16 * 6;  7 * 14;  27 * 2;  9 * 7;  5 * 16 Задание внизу страницы: Вычисли.  88 : 22  72 : 12  64 : 16

Глава учебника: chast-2-17. Страница chast-2-17

📖 Тема ФГОС: Урок 10. Порядок выполнения действий в числовых выражениях

Урок Конспект Дополнительные материалы Начнём урок Основная часть Тренировочные задания Контрольные задания В1 Контрольные задания В2 Конспект урока Математика, 3 класс Урок №10. Порядок выполнения действий в числовых выражениях Перечень вопросов, рассматриваемых в теме: - В какой последовательности выполняются действия в выражениях без скобок? - В какой последовательности выполняются действия в выражениях со скобками? Глоссарий по теме: Если в выражение без скобок входят то…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Это вычислительная задача — нужно получить конкретное число (или выражение) как ответ. Сначала разберитесь, какую именно величину просят найти, прежде чем начинать вычисления.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Это уравнение — вспомните правила переноса слагаемых через знак равенства (меняем знак) и правила умножения/деления обеих частей на одно число.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №chast-2-17 из учебника «Математика. 3 класс», авторы: Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 3 класса.