Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
Учитель РядомУчитель Рядом
Войти
математика4 классБез готового ответа

Задача №chast-1-18 по математике (4 класс, Моро М.И.)

Учебник: Математика. 4 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

1. 32 + (96 - 64) : 8 • 2 32 + (96 - 64) : (8 • 2) (32 + 96 - 64 : 8) • 2 (400 - 160 : 8) : 2 (400 - 160) : 8 : 2 (400 — 160) : (8 : 2) 2 . 900 - 2 • 50 + 140 600 + 90 : 3 - 200 700 - 25 • 2 + 100 120 - 75 : 3 • 4 + 65 200 - 80 : 4 • 5 - 35 108 - 54 : 9 • 6 + 58 342 : 3 564 : 2 721 : 7 3. Сравни числа. 796 и 800 312 и 320 1 000 и 999 4. 36 + 60 : 4 • 2 + 34 42 + 54 : 3 • 2 - 18 (760 + 100) - (430 + 230) (970 - 340) + (250 + 120) 5. Вычисли и проверь деление умножением. 624 : 6 963 : 3 482 : 2 147 : 7 135 : 3 825 : 5 248 : 8 616 : 2 728 : 7 453 : 3 6. 346 + 458 157 + 484 832 - 456 621 - 241 503 + 204 308 + 106 603 - 28 204 - 39 7. 318 • 3 247 • 4 207 • 4 108 • 6 824 : 4 565 : 5 234 : 9 632 : 8 434 : 7 984 : 8 8. Запиши выражения и найди их значения. 1) Сумму чисел 960 и 40 уменьшить в 10 раз. 2) Частное чисел 500 и 100 увеличить на 25. 9. На поездку в магазин и обратно мальчик затратил 1 ч 10 мин. Туда он ехал на велосипеде 25 мин, в магазине пробыл 15 мин. Сколько минут мальчик ехал обратно? 10. Из 28 м ткани сшили 7 одинаковых платьев. Сколь­ко потребуется ткани, чтобы сшить 12 таких платьев? Сколько таких платьев можно сшить из 60 м ткани? 11. 1) Выпиши названия всех многоугольников. 2) Найди периметр и площадь квадрата АВСD. 3) Что можно сказать о площадях прямоугольника АМКD и треугольника АВС? Подтверди свой ответ. Задание на полях: ПРОДОЛЖ И РЯДЫ ЧИСЕЛ: 456 540 466 530 476 520 486 510 ... ... ... ... ... ... ... ...

Глава учебника: chast-1-18. Задание chast-1-18

📖 Тема ФГОС: Урок 2. Числовые выражения. Порядок выполнения действий. Сложение нескольких слагаемых

Урок Конспект Дополнительные материалы Начнём урок Основная часть Тренировочные задания Контрольные задания В1 Контрольные задания В2 Конспект урока Математика, 4 класс Урок №2. Числовые выражения. Порядок выполнения действий. Сложение нескольких слагаемых Перечень вопросов, рассматриваемых в теме: - что такое "числовые выражения"? - что значит "Найти значение выражения"? - как устанавливается порядок действий в выражениях со скобками и без? Глоссарий по теме: Сложение чисел…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Прочитайте условие 2 раза. Обратите внимание на ключевые слова: что просят сделать (найти / доказать / построить / объяснить), и какие величины уже известны. Можно подчеркнуть карандашом известные числа и вопрос.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Геометрическая задача — вспомните формулу площади/периметра нужной фигуры (квадрат, прямоугольник, круг, треугольник). Запишите её перед подстановкой.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №chast-1-18 из учебника «Математика. 4 класс», авторы: Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 4 класса.