Перейти к основному содержимомуПерейти к содержимому
математика4 классБез готового ответа

Задача №chast-1-74 по математике (4 класс, Моро М.И.)

Учебник: Математика. 4 класс, Просвещение, 2023 год

Условие задачи

Тест Вариант 1 Выбери правильным ответ. Задание 1. Какое число надо прибавить к числу 5 300, чтобы получить 6 000? Варианты ответов: 1 700 700 70 2. Из какого числа вычли 800, если получили 700? Варианты ответов: 1 500 100 1 400 3. Значение какого выражения равно 2 800? Варианты ответов: 2 600 + 20 3 000 - 200 2 700 + 1 000 4. Укажи значение числового выражения (600 + 240) : 7 + 80. Варианты ответов: 2 000 200 92 5. Какой знак сравнения надо поставить в кружок, чтобы получить верное неравенство 3 800 - (1 900 - 900) О 3 800 - 1 900? Варианты ответов: > < 6. Выбери верное выражение для решения задачи: «Оля сорвала 15 тюльпанов. Несколько тюльпанов она поставила в 2 вазы, по 3 тюльпана в каждую, а остальные связала в букет. Сколько тюльпанов в букете?» Варианты ответов: (15 - 3) • 2 15 - 3 • 2 15 - (3 + 2) 7. Укажи правильно вычисленную сумму чисел 48 679 и 32 976. Варианты ответов: 48679 + 32976 = 80655 48679 + 32976 = 81655 8. Укажи правильно вычисленную разность чисел 72 435 и 25 796. Варианты ответов: 72435 72435 25796 25796 56649 46639 9. Какое число надо записать в окошко, чтобы стало верным равенство 8 200 + □ = 10 000 - 1 000? Варианты ответов: 1 800 800 80 10. Какой может быть длина нового чертёжного карандаша? 19 мм 19 дм 19 см

Глава учебника: chast-1-74. Задание chast-1-74

📖 Тема ФГОС: Урок 2. Числовые выражения. Порядок выполнения действий. Сложение нескольких слагаемых

Урок Конспект Дополнительные материалы Начнём урок Основная часть Тренировочные задания Контрольные задания В1 Контрольные задания В2 Конспект урока Математика, 4 класс Урок №2. Числовые выражения. Порядок выполнения действий. Сложение нескольких слагаемых Перечень вопросов, рассматриваемых в теме: - что такое "числовые выражения"? - что значит "Найти значение выражения"? - как устанавливается порядок действий в выражениях со скобками и без? Глоссарий по теме: Сложение чисел…

Источник: Российская электронная школа (resh.edu.ru)

Как подойти к решению (5 шагов)

Это не готовый ответ. Это план рассуждений, по которому ребёнок приходит к решению сам — без списывания.

  1. 1

    Определите тип задачи и что нужно найти

    Это текстовая задача — нужно перевести словесное условие в математическое выражение или уравнение, а затем его решить.

  2. 2

    Запишите данные из условия

    Выпишите все числа, имена, формулы и единицы измерения, которые встречаются в условии. Если задача с рисунком — отдельно подпишите элементы. Так вы не упустите ни одной величины.

  3. 3

    Вспомните нужное правило или формулу

    Откройте параграф учебника, к которому относится задача, и перечитайте определения и формулы оттуда. Часто решение «спрятано» в правиле прямо перед задачей.

  4. 4

    Постройте план решения по шагам

    Не пытайтесь решить «в уме». Распишите 2–4 промежуточных действия: что считаем первым, что вторым, что третьим. Каждое действие — отдельная строка с пояснением.

  5. 5

    Сделайте проверку и оцените ответ

    После того как получили ответ — проверьте: подходит ли он под условие (например, длина не может быть отрицательной), правильные ли единицы, разумная ли величина. Если что-то «не сходится» — вернитесь к шагу 3.

Нужно объяснение «своими словами»?

AI-учитель Учителя Рядом разберёт именно эту задачу с вашим ребёнком — пошагово, без готового ответа. Первая попытка бесплатно.

Спросить AI-учителя бесплатно

Без банковской карты · 1-я попытка бесплатно · Никакого списывания

Частые вопросы

Можно ли просто списать готовый ответ?

Мы намеренно не показываем готовый ответ. Учитель Рядом помогает понять, как решать задачу самостоятельно, а не списать. Это наш главный принцип: знание остаётся у ребёнка, а не на полях тетради.

Кто составил разбор подхода?

Разбор подготовлен Редакцией Учителя Рядом — методистами ФГОС РФ. Для индивидуального объяснения «своими словами» подключается AI-учитель (Council из 5 моделей с педагогической проверкой через Judge).

Чем разбор подхода отличается от ГДЗ?

ГДЗ-сайты дают финальный ответ — ребёнок списывает и ничему не учится. Мы показываем ход рассуждений: какое правило применить, какой план составить, как проверить ответ. Ребёнок решает сам, но не «вслепую».

В каком учебнике эта задача?

Задача №chast-1-74 из учебника «Математика. 4 класс», авторы: Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В., 2023 год издания. Это один из утверждённых ФПУ учебников для 4 класса.