Задача №chast-2-60 по математике (4 класс, Моро М.И.)

При делении с остатком на двузначное число рассуждают так же, как и при делении без остатка. Объясни, как выполнено деление с остатком. 226. Найди частное и остаток, проверь решение. 156 : 48 278 : 62 346 : 56 445 : 73 227. Космонавты были в полёте 290 ч. Сколько это суток и часов? 228. Площадь первого участка 120 м, второго 160 м . При одинаковой норме высева на 1 м2 на первом участке высеяли семян ржи на 1 кг меньше, чем на втором. Объясни, что означают выражения. 160 - 120 1 000 : (160 - 120) 1 000 : (160 - 120) • 160 С помощью какого выражения можно узнать норму высева семян на 1 м2? 229. В международном автопробеге участвовало 350 машин. Экипаж каждой машины состоял из трёх спортсменов. До финиша не дошли 105 машин. Сколько машин и сколько спортсменов прибыли к финишу? 230. Составь по заданиям уравнения и реши их. 1) Какое число надо уменьшить на 28, чтобы получить число, равное сумме чисел 58 и 37? 2) Какое число надо увеличить в 8 раз, чтобы получить число, равное произведению чисел 80 и 12? 3) Какое число надо уменьшить в 28 раз, чтобы получить число, равное разности чисел 300 и 203? 231. Вычисли. 384 : 96 192 : 48 648 : 72 352 • 46 - 5 840 : 80 232. Найди значения выражений 360 : с и 360 • с, если с = 1; с = 3; с = 4; с = 6; с = 10. Наблюдай, как при этом изменяется частное, как изменяется произведение. 233. Выложи из палочек такую фигуру. Какие углы в этой фигуре? Переложи 4 палочки так, чтобы получилось два остроугольных треугольника. Будут ли эти треугольники равнобедренными? равносторонними? Задание внизу страницы: 399 : 57 236 : 59 475 : 95 609 • 27- 4 320 : 60 Задание на полях: Цепочка: 420 -75 +55 :8 •90 4500